A. | 生长素 | B. | 细胞分裂素 | C. | 脱落酸 | D. | 乙烯 |
分析 激素的种类和作用
激素名称 | 合成部位 | 生理作用 | 应用 |
赤霉素 | 主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 | 促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育 | 促进矮生性植物茎秆伸长;解除种子休眠,提早用来播种 |
细胞分裂素 | 主要是根尖 | 促进细胞分裂和组织分化 | 蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮藏时间 |
乙烯 | 广泛存在于多种植物的 组织中,成 熟的果实中 更多 | 促进果实成熟 | 促进香蕉、凤梨等果实成熟 |
脱落酸 | 根冠、萎蔫的叶片等, 将要脱落的 器官和组织 中含量多 | 抑制细胞分裂,抑制植物的生长,也能抑制种子的萌发;促进叶和果实的衰老和脱落 | 落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落 |
解答 解:A、生长素的作用是促进植物生长,促进子房发育成果实,促进插条生根,A正确;
B、细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,B错误;
C、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老与脱落,C错误;
D、乙烯的主要作用是促进果实成熟,D错误.
故选:A.
点评 本题考查植物激素的相关知识,主要考查考生对植物激素的种类及作用的掌握.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成 | |
B. | ①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于① | |
C. | ②生长受抑制而④生长较快,是由于①合成的生长素运输到④部位较少 | |
D. | ①生长迅速且④生长较②快体现了植物的顶端优势现象 |
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A. | a是核糖体,b是mRNA,过程①是翻译 | |
B. | r-蛋白含量过多时,过程②可阻滞过程① | |
C. | 过程③是转录,需要DNA聚合酶的参与 | |
D. | 细胞核中的核仁与过程④的进行密切相关 |
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A. | Na+进入液泡的方式是协助扩散 | |
B. | 该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性 | |
C. | 液泡膜上水分子的扩散只能单向进行 | |
D. | 液泡膜与细胞膜构成了原生质层 |
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A. | 施莱登和施旺提出“一切动植物都由细胞和细胞产物所构成”,并总结出“细胞通过分裂产生新细胞” | |
B. | 赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,其中搅拌、离心的目的是把噬菌体的DNA和蛋白质分离 | |
C. | 1931年,科学家首先从高等植物中分离出具有生长素效应的化学物质--吲哚乙酸 | |
D. | 1957年,克里克提出了中心法则 |
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