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如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图.相关判断错误的是(  )
A、此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B、此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C、此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D、此动物体细胞内最多含有四个染色体组
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:图示为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图.该细胞不含同源染色体,应处于减数第二次分裂前期,可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或(第一)极体.
解答: 解:A、图示细胞处于减数第二次分裂,可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或(第一)极体,A错误;
B、该生物基因型为AABb,因此图示细胞中基因a不可能是交叉互换产生的,只能是由基因A经突变产生,B正确;
C、若此细胞为次级精母细胞,则能产生两种精子,即AB和aB;若此细胞为次级卵母细胞,则能产生一种卵细胞,即AB或aB,C正确;
D、图示细胞所含染色体组数目是体细胞的一半,此动物体细胞内含有2个染色体组,在有丝分裂后期最多,含有四个染色体组,D正确.
故选:A.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞所处的时期及可能的名称,再结合题中和图中信息准判断各选项即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图中A表示某生物细胞有丝分裂过程中核内染色体数目的动态变化过程,B是细胞有丝分裂的某一时刻图象示意图.据图回答:

(1)一个完整的细胞周期是从
 
开始到
 
为止.
(2)图A中,cd段表示细胞分裂进入
 
期,导致该时期染色体数目暂时加倍的原因是
 
分裂为两个;de段表示细胞分裂进入
 
期.
(3)图B时期相当于图A中的
 
段,此时期细胞中含有
 
个DNA分子,分裂后形成的子细胞中含有
 
调染色体.
(4)细胞有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞的染色体经过
 
以后,精确地
 

 
到两个子细胞中,从而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质分子中有M个氨基酸,其中有N条肽链,则此蛋白质中至少含有多少个氧原子(  )
A、2MB、M-NC、MD、M+N

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是(  )
A、皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶
B、人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的
C、一种性状由一个基因控制
D、猫叫综合征患者的产生是由于基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子具有多样性的原因是(  )
A、DNA是由4种脱氧核苷酸组成
B、DNA的分子量很大
C、DNA 分子中含有四种不同的碱基
D、DNA的碱基对有很多种不同的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述,正确的是(  )
①能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通,在人体细胞中细胞呼吸是放能反应;
②ATP在细胞中含量很少,但消耗量较大;
③ATP分子中含有3个磷酸基和3个高能磷酸键;
④葡萄糖氧化分解释放的能量全部转移到ATP分子中.
A、②③B、①②C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、细胞的分化、凋亡和癌变均受基因控制
B、无籽西瓜和青霉素高产菌株培育原理相同
C、线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
D、一个含15N的DNA分子,放在14N的环境中培养,连续复制5次后,含15N的DNA分子占DNA分子总数的
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关单倍体的叙述中正确的是(  )
A、未受精的卵细胞直接发育成的植物是单倍体
B、含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体
C、基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体
D、单倍体植物体细胞内一定只有一个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物变异的说法正确的是(  )
A、基因中一个碱基对发生改变,则一定能改变生物的性状
B、环境因素可诱导基因朝某一方向突变
C、一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,属于染色体数目变异
D、自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中

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