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【题目】甲图为某生态系统的碳循环示意图,乙图表示在该生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图分析回答.

(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以形式进行循环的.
(2)PM2.5及雾霾的形成主要与图中(填数字或字母)过程有关.
(3)乙图中A表示的能量.B比A的能量少的原因是 . 图中d代表的含义是
(4)如果乙图中的初级消费者为猪,为提高猪的生长速度,有人在猪舍播放轻音乐,可使猪心情愉快,减少疾病.音乐属于信息传递中的信息.这种方法的运用涉及到猪的体内稳态调节中的调节机制.

【答案】
(1)CO2
(2)⑤
(3)初级消费者同化;初级消费者同化的能量有一部分在细胞呼吸中以热能的形式散失了;初级消费者的遗体、残骸(毛发、指甲等残落物、分泌物)(不能答粪便)
(4)物理;神经﹣体液﹣免疫
【解析】解:(1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以CO2形式进行循环,在生物群落内部以有机物形式进行.(2)PM2.5及雾霾的形成主要与图中⑤为化石燃料的燃烧过程有关.(3)乙图中A表示初级消费者同化的能量;B比A的能量少的原因是初级消费者同化的能量有一部分在细胞呼吸中以热能的形式散失了;图中d代表的含义是初级消费者的遗体、残骸(毛发、指甲等残落物、分泌物).(4)音乐属于信息传递中的物理信息;题干中“心情愉快、生长速度、减少疾病”对应于神经、体液、免疫调节.
【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统的功能的相关知识,掌握生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位;生态系统中各组分之间紧密联系,才能使生态系统成为一个统一整体,包括物质循环,能量流动,信息传递,以及对生态系统的成分的理解,了解构成一个简单的生态系统的必需成分:生产者,分解者,无机环境.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请结合所学知识回答

(1)果蝇正常减数分裂过程中,含有两条 Y 染色体的细胞是_____

(2)性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中, 3 条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为 XYY 的果蝇,所产生配子的性染色体组成种类及比例为_____

(3)果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。现有下表中四种果蝇若干只,可选做亲本进行杂交实验。

①若表中四种果蝇均为纯合子,要通过一次杂交实验确定基因 A. a 是在常染色体上还是在 X 染色体上,可设计如下实验:选用_____ (填序号)为亲本进行杂交。若子代性状表现为_____,则基因位于 X 染色体上。

②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子,已确定 A. a 基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计如下实验:选取_____做亲本杂交,如果子代表现型及比例为_____,则存在显性纯合致死,否则不存在。

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【题目】叶肉细胞和大肠杆菌细胞相比,其主要区别是( )

A. 有细胞壁 B. 有细胞膜

C. 有细胞质 D. 有细胞核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是

A. 兔子吃了1公斤的草,则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内

B. 一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有l0—20%的能量流入到狼的体内

C. 生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入到生物群落

D. 生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系图,据图回答下列问题.

(1)如果表示草原生态系统,该图中还欠缺成分;从生态系统角度分析,青蛙属于第三营养级.
(2)如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000KJ,蛇从青蛙处同化的能量100KJ,则该食物网中,第三营养级到第四营养级的能量传递率(>,=,<)10%.
(3)该草原生态系统能维持相对稳定状态,是因为具有一定的自我调节能力,其基础是;碳(能/不能)在本生态系统内自给自足.
(4)如果该生态系统中有两个相距较远的池塘中都有青蛙,如果让你探究两处的青蛙是否属于不同物种,请写出你的实验思路和预测实验结果.
实验思路:
预测实验结果:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AaBbDd的某生物个体,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。下列叙述正确的是

A. 3对等位基因的分离均发生在减数第一次分裂过程中

B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子

C. B(b)与D(d)之间能进行自由组合

D. 非姐妹染色单体发生交换不会影响产生配子的种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是( )

A. 抗体和糖蛋白 B. 纤维素和性激素

C. DNARNA D. 磷脂和呼吸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在把用水蒸气蒸馏法制取的玫瑰乳浊液提纯的过程中,先后使用NaCl、无水Na2S04,其作用分别是 ( )

A. 分层、吸水 B. 溶解、吸水 C. 吸水、分层 D. 分层、萃取

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【题目】图1为小型景观鱼池生态循环净化系统.生态净化系统内引入芦苇等多种水生植物以及螺蛳、草鱼、鳙鱼等物种,以达到对污水的协同净化效果,它是集生态工程、废水处理、园艺美观于一体的新型高级生态工程系统.

(1)生态净化系统中的所有生物构成 , 其中螺蛳、草鱼、鳙鱼属于该生态系统成分中的 , 此系统内有植物芦苇和菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下还有沉水植物,这体现了群落的 . 调查芦苇的种群密度可以用法.
(2)科研人员利用上述生态净化系统进行了以下两组实验,实验期间鱼池每天投饵三次,定量测定该生态净化系统的COD值和NO3含量,结果如图2所示.(COD即化学需氧量,值越高说明有机物含量越高)
①上述实验结果说明,该生态净化系统对去除效果较好.COD值的变化是由于该系统成分中的能把流入水中的有机物分解为无机物.
②实验后期的鱼池中出现藻类水华现象,流经生态净化系统后,流出水样中藻类数量大大减少.从生态学角度分析,藻类数量减少的原因可能有

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