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    RNA的功能不包括

    A．携带氨基酸进入核糖体 B．作为翻译的直接模板

    C．催化某些代谢反应 D．作为噬菌体和某些真菌的遗传物质

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，请分析回答：

    （1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是A．
    （2）图甲中的“a”点表示呼吸强度．如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，将影响叶绿素的合成，导致b 将向右移动（左、右）．
    （3）甲图中的c点对应的光照强度称为光饱和点，乙图中与甲图中的c点相符合的是D图．
    （4）图甲中当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物合成速率N1、N2的大小，结果应为N1＞N2（填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体内的蛋白质千差万别，即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质，生理功能也差异很大。其原因不可能是

    A．蛋白质的空间结构不同

    B．组成蛋白质的氨基酸种类不同

    C．氨基酸排列顺序不同

    D．组成肽键的化学元素或合成场所不同

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省分校高三上学期期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞知识的叙述，不正确的是

    ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

    ②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”

    ③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象

    ④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇

    ⑤蛙红细胞、植物叶肉细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新

    A．①③④ B．②④⑤ C．②③④ D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届广西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员将抗虫基因（SCK基因）导入水稻,筛选出SCK基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定SCK基因都能正常表达）。某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因,假设这两个基因在染色体上随机整合,出现如右图所示三种情况。下列相关说法正确的是

    A．甲图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为3：1

    B．乙图个体与正常水稻进行杂交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为1：1

    C．丙图个体减数分裂产生的配子有1/2含SCK基因

    D．丙图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为9：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是

    A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根

    B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

    C．生长素浓度越大，对于促进生根的效果不一定越好

    D．除最适浓度外可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是

    A．只有a、b、c三类细胞能识别抗原

    B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

    C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生

    D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于反射弧的叙述，正确的是

    A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

    B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官

    C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱

    D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．根据以下关于过氧化氢分解实验的过程和结果，下列分析错误的是（　　）
    试管abcd
    3%过氧化氢溶液2mL2mL2mL2mL
    处理措施不作任何处理置于90℃水浴杯中加2滴3.5%的FeCl3加2滴20%的新鲜肝脏研磨液
    实验结果-+++++++
    注：“-”表示无气泡产生；“+”表示气泡产生多少．
    A．a和d对照说明酶具有高效性
    B．c和d是对比实验，自变量是催化剂类型
    C．a、c对照说明FeCl3具有催化作用
    D．a、c、d不能说明酶的催化具有专一性

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