【题目】某种二倍体动物的体色有黑色、白色两种,由三对独立遗传的基因控制。如图表示该动物体色形成的机理,体内未形成黑色素的均表现为白色。下列说法不正确的是
A. 基因型为AABbCC的个体一定不是黑色个体
B. AaBbCc个体与aabbcc个体杂交,后代中出现黑色个体的概率是1/4
C. 图中显示基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状
D. 白色个体的基因型有多种类型,如aaBbCC、aabbCc等
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【题目】I.下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:
(1)图中①②⑦是构成反射弧的某些结构,则结构①名称是________;结构A的名称是________。
(2)当激素⑥增多时,③和④都将减少,这种作用叫做____________________。
(3)人体水盐平衡的调节涉及多种激素和神经的协调作用。当人体内失水过多时,细胞外液渗透压会________(升高或降低),导致抗利尿激素的分泌增加,从而减少尿的排放。
(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面:一方面,体内大多数内分泌腺活动都受___________的控制;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如___________,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育。
II.图为人类大脑皮层(左半球侧面)的言语区模式图,请回答问题:
(1)上自习课时边看书边记笔记,看书、记笔记分别与图中的________、________有关。
(2)若S区所代表的区域受损,患者将____________。
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【题目】图中甲曲线表示在最适温度下某种酶的酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,乙、丙两条曲线分别表示该酶促反应速率随温度或pH的变化趋势。下列相关叙述正确的是
A. 图中的D点和G点酶的活性很低的原因是酶的空间结构遭到破坏
B. 酶分子在催化生物反应完成后立即被降解成氨基酸或核苷酸
C. AB段限制反应速度的因素是反应物浓度,在B点适当增加酶浓度,反应速率将增大
D. 图中E点代表该酶的最适pH,短期保存该酶的适宜条件对应于图中的D、H两点
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【题目】为研究不同植物激素对半夏植物种子萌发的影响,分别测定不同浓度赤霉素(GA)、吲哚乙酸(IAA)单独处理后种子的活力指数(活力指数是种子发芽速率和生长量的综合反映,是种子活力的更好指标,无单位)得到如下图所示数据。据图分析,回答下列问题:
(1)两种激素对种子萌发的影响的相同点是_____________;不同点是____________。
(2)促进半夏种子萌发的GA最适浓度为_______ppm。为探究两种激素共同作用时的最佳浓度组合,研究小组设计了简单的实验思路:在一定浓度范围内,设置几种不同浓度的GA和IAA组合,分别处理种子,一段时间后测定___________,以获得活力指数。若所测数据内出现峰值,则其对应的浓度组合为最佳组合;若未出现峰值,则应___________________________。
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【题目】科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt)导入棉花,筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株。下图表示其中的三种情况(黑点表示Bt基因的整合位点,Bt基因都能正常表达)。这些植株自交,子代中抗虫植株所占比例的顺序是
A. 甲=丙>乙B. 甲>丙>乙C. 丙>甲>乙D. 乙>即=丙
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【题目】利用稻田水面养鱼,既可获得鱼产品,又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草,排泄粪便,翻动泥土促进肥料分解,为水稻生长创造良好条件,一般可使水稻增产一成左右。
(1)若调查该稻田生态系统鲫鱼的种群密度应采用__________,调查时,若重捕计数后操作不当使部分被标记的个体死亡,造成调查结果与实际值相比__________(偏高/偏低/基本无差别)。若调查群落的丰富度,需要统计各样方中__________的数值。
(2)有人尝试用人工合成的性引诱剂诱杀雄性害虫来防治害虫。这种方法的原理是希望能改变害虫的性别比例以改变害虫的________________,来降低种群密度。稻田中经控制后的有害生物,密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值。下图中曲线___________(填“I”或“II”)表示将有害生物控制在不同密度时的作物价值。若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在___________点是收益最小。
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【题目】下图表示碳循环的部分过程。下列叙述不正确的是
A. 生产者、消费者和分解者均参与过程①,但只有生产者可参与过程②
B. 可以通过植树造林增强过程②减少大气中C02的含量
C. 碳元素在生物群落内部以有机物的形式进行传递
D. 温室效应是由于地球生物对C02的代谢释放量大于吸收量导致的
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【题目】某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验:将少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别给三组兔子注射①无放射性的甲状腺激素,②无放射性的促甲状腺激素,③生理盐水,实验结果如下图所示。据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是( )
A. ②③① B. ②①③
C. ③②① D. ③①②
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