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如图表示某种植物的叶肉细胞中的A、B两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系.下列说法正确的是(  )
A、A细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强度
B、A、B两种细胞器都能产生ATP,产生的ATP都从细胞器中运出
C、图示叶肉细胞中有有机物的积累,细胞能够正常生长
D、改变光强度一定会改变A细胞器中生理活动的强度
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析题图可知,细胞器A是叶绿体,细胞器B是线粒体,叶绿体光合作用吸收的二氧化碳来自线粒体释放的二氧化碳和外界中的二氧化碳,因此此时光合作用强度大于呼吸作用强度.
解答: 解:A、细胞器A吸收的二氧化碳多于细胞器B释放的二氧化碳,因此A细胞器内生理活动的强度大于B细胞器内生理活动的强度,A错误;
B、叶绿体光反应产生的ATP被暗反应消耗,不能从叶绿体中运出,B错误;
C、由题图可知,该叶肉细胞中光合作用强度大于呼吸作用强度,存在有机物积累,细胞能正常生长,C正确;
D、当光照强度达到饱和后,增加光照强度,光合作用过程不会改变,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是线粒体和叶绿体的结构和功能,光合作用与呼吸作用的关系,影响光合作用的环境因素,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的理解和把握知识点间的联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将一盆栽植物连同花盆一起置于密闭的玻璃钟罩内(内有充足的二氧化碳且浓度恒定,温度等条件适宜,植物和花盆未经消毒),测得光照强度与钟罩内氧气的释放速率关系如图所示.下列有关该图的分析正确的是(  )
A、a点表示植物的光合作用速率与呼吸作用速率相同
B、光照强度为a时叶肉细胞内光合速率大于呼吸速率
C、bc段限制植物光合速率的因素不可能是光合色素和酶的含量
D、某光照强度下测得的氧气增加量就是该植物光合作用净产氧量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为细胞膜的亚显微结构模式图,下列有关叙述错误的是(  )
A、①表示细胞膜外表面有些糖分子与膜蛋白结合为糖蛋白
B、②和③大都是运动的
C、③构成细胞膜的基本骨架,与物质进出没有关系
D、细胞膜为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落演替的叙述中,正确的是(  )
A、群落演替过程先出现次生演替,后出现初生演替
B、在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替
C、发生在裸岩上的演替经过:裸岩→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段
D、人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径;电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物;蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近.以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递(  )
A、行为信息、化学信息  物理信息
B、化学信息、行为信息、物理信息
C、化学信息、物理信息、行为信息
D、行为信息、物理信息、化学信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

当食草动物从天然草场的生态系统转移出去后,将看到(  )
①植物竞争强度增加 
②植物竞争强度减弱 
③植物种类增加 
④植物种类减少.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体糖代谢的部分过程,图解存在的错误是(  )
A、③④B、⑤⑥C、⑦⑧D、⑧⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料.请分析回答:
(1)酵母菌有氧呼吸过程中[H]在处
 
与氧结合生成水,水中的氢来自于反应物中的
 
.适宜温度下,在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如图1),图2曲线中能正确表示实验结果的是
 

(2)将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对值如图3
①甲条件下,产物中的CO2产生场所是
 

②乙条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖
 
(填多、少或相等).
③丙条件下,细胞呼吸的产物是
 

④丁条件下,产生ATP的场所是(场所)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是(  )
A、防止叶绿素被破坏
B、使叶片充分研磨
C、使各种色素充分溶解在无水乙醇中
D、使叶绿素溶解在无水乙醇中

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