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用35S标记的氨基酸来培养哺乳动物的乳腺细胞,并测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化曲线(如图甲),以及在此过程中,高尔基体膜、内质网膜和细胞膜的膜面积的变化曲线(如图乙)。下列分析中,不正确的是( )

A.图乙中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

B.与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体

C.图甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届湖北省大冶市高三8月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

复等位基因是指一对同源染色体上的相同位点的等位基因有三个或三个以上(如B 和b是等位基因,b和B1是等位基因,则B、b、B1互称为复等位基因)。某二倍植物的抗逆特性由4个复等位基因A、a1、a2、a3控制。请根据所学知识回答下列问题:

(1)基因的本质是____________,A、a1、a2、a3的根本来源是_________

(2)为探究基因之间的显、隐性关系,某生物实验小组将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交实验,以判定a1、a2之间是否存在明显的显、隐性关系。

实验原理:通过杂交子代的表现型的类型,可以判定基因间的显、隐性关系。

实验步骤:①将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交得到F1。

②再将F1自交得到F2。

③统计F2的表现型的种类。

预测可能的实验结果及结论:

(3)研究得知该植物的抗逆性和细胞内的水杨酸、多胺、脱落酸等非蛋白质类物质有关,请据所学知识推测基因控制该植物抗逆性性状的方式是

(4)下图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:

①甲病的遗传方式是_____________。II2的基因型是___________

②若II3和II4婚配,生一个同时患两种病的女孩的几率是__________;生一个只患一种病的孩子的几率是__________

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块,再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了

A.生长素的化学本质是吲哚乙酸

B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质

C.单侧光使燕麦的胚芽鞘弯向光源生长

D.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省新乡市高二上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关蛋白质的叙述,错误的是( )

A.大部分酶是由氨基酸组成的一类特殊的蛋白质

B.胚胎发育过程中,细胞会产生新的蛋白质

C.氨基酸的种类和数目相同的蛋白质是同一种蛋白质

D.肽键在碱性条件下与Cu2+结合生成紫色化合物

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用呼吸抑制酶处理人成熟红细胞,下列物质吸收量的变化曲线正确的是( )

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是

A.细胞器A、C、E、F都能产生水

B.细胞器B、F不含磷脂

C.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F

D.A与植物细胞细胞壁的形成有关

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法,不正确的是

A.线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白

B.内质网既可和外层核膜直接相连,也可和细胞膜直接相连

C.细胞生长使物质交换效率增强,细胞凋亡是基因表达的结果

D.细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是( )

A. 脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

B. 叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶→制片→观察

C. 质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

D. 有丝分裂观察:解离→染色→漂洗→制片→观察

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高二上假期作业验收生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面①—⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

(1)属于杂交育种的是 (填序号),依据的原理是

(2)①过程的育种方法是

(3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,依据的遗传学原理是 ,与方法②相比其突出优点是

(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是

(5)若用方法⑤培育抗虫棉,需要使用的工具酶有

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