【题目】自生固氮菌可不与其它植物共生,能独立完成固氮作用,在农业生产中具有广泛的用途。研究人员从土壤中筛选高效的自生固氮菌株,并对其固氮能力进行了研究。
请回答下列问题:
(1)在配制含琼脂的培养基和倒平板的过程中,下列选项不需要的是________(填序号)
①酒精灯 ②接种环 ③高压蒸汽灭菌锅 ④棉塞
(2)要从土壤样品中分离出自生固氮菌,在获得土壤浸出悬液后,可以采用稀释涂布平板法将菌液涂布于________培养基上进行筛选。
(3)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是_______________________。
(4)涂布培养四天后,可通过观察________的形态特征来统计土壤中自身固氮菌的种类。
(5)为了进一步筛选高效固氮菌,研究人员将上述获得的等量的四种固氮菌分别接种到等量的液体培养基中进行振荡培养相同时间后,对固氮菌进行计数并测定培养液中的含氮量,结果如下表:
甲菌 | 乙菌 | 丙菌 | 丁菌 | |
菌量(个/mL) | 2.1×105 | 2.5×105 | 1.8×105 | 2.0×105 |
含氮量(K) | 3.32 | 4.38 | 5.34 | 5.32 |
①培养过程中需不断振荡的目的是________________________。
②可以采用________方法对固氮菌进行计数,假设计数室长和宽均为1 mm,深0.1 mm,每个小方格中平均有7个固氮菌,则10 mL培养液中有固氮菌的数量为________个;如果小方格中固氮菌的数量太多,无法数清,则应________。
③由上述结果可知,________菌的固氮效率最高。
【答案】
(1)②
(2)缺氮
(3)培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果
(4)菌落
(5)①让固氮菌与培养液充分接触 ②抽样检测 2.8×108 对培养液稀释后计数 ③丙
【解析】
(1)在配制含琼脂的培养基和倒平板的过程中不涉及到接种所以不需要接种环。
(2)本实验是要获得固氮菌,所以在培养基的成分中不需要添加氮源。
(3)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果。
(4)通过观察菌落的形态特征来统计土壤中自身固氮菌的种类。
(5)振荡培养具有使发酵液充分溶解氧和菌体充分与培养液接触的作用,充分利用培养液中的营养物质。可采用抽样检测的方法进行计数。计数室长和宽均为1 mm,深0.1 mm,每个小方格中平均有7个固氮菌,则10 mL培养液中有固氮菌的数量为2.8×108个;如果小方格中固氮菌的数量太多,无法数清,则应对培养液稀释后计数。
③由上述结果可知,丙菌的固氮效率最高。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】酵母菌是来源于自然界的菌种,它种类繁多、分布很广、繁殖极快。如何筛选、纯化、诱导对葡萄酒发酵有利的酵母菌种,是酿酒师们长期研究的课题。
(1)像其他微生物一样,酵母需要适当的营养和合适的环境条件,培养时培养液中的营养物质主要有 ____________________等。(要求回答4种营养物质)
(2)当酵母繁殖时,没有糖转化为酒精,此时酵母菌为 ________________呼吸.
(3)从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌,最简单的培养方法是:在 _____________并且 _______________条件下进行培养.
(4)葡萄酒制作是否成功,发酵后需用 ________来鉴定,在 _______条件下,该物质与酒精反应呈现 ___________色。
(5)为筛选和纯化酵母菌,根据用途应选用 __________________培养基,常用的接种方法 ________和 _________.扩大培养过程中需要对酵母菌进行计数,取0.2mL样品,用固体培养基对其培养,最后统计了三个平板,菌落数分别是200、180、220.则样品中微生物的数量为 ______个/mL.该统计结果 ____________(低于、高于)实际值。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人群的ABO血型是由三个基因IA、IB和i控制的。下面有关人类ABO血型及其遗传的叙述,正确的是
A. ABO血型的遗传不遵循分离定律 B. 人类ABO血型群体共有六种基因型
C. IA对IB表现为不完全显性 D. O型血人群中男性的概率多于女性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关基因和染色体行为存在着明显的平行关系的叙述中,错误的是( )
A. 同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B. 在配子中只有等位基因中的一个,同时也只有同源染色体中的一条
C. 形成配子时非等位基因自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也自由组合
D. 着丝点分开时,复制而来的两个等位基因也随之分开
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列与人体的体液调节相关的问题:
(1)与激素一样,CO2也可以作为体液调节因子,参与液体调节,支持这一观点的事实之一是:细胞代谢产生的CO2可通过________运输到达其作用部位,进而对呼吸活动进行调节。体液调节的含义是____________。
(2)盐酸不是体液调节因子,其原因是胃腺分泌的盐酸进入胃腔后,参与食物消化,且在这个过程中,胃腺分泌的盐酸经过导管到达胃腔不经过__________运输的过程。胃腔属于________(填“外环境”或“内环境”)。
(3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境;②_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】XY型性别决定的生物,群体中的性别比例约为1:1,原因是
A.雌配子:雄配子=1:1
B.含X的雌配子:含Y的雌配子=1:1
C.含X的配子:含Y的配子=1:1
D.含X的雄配子:含Y的雄配子=1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将株高70cm的小麦(以下株高值代表相应的植株)和50cm杂交,F1自交得到F2,F2中70cm:65cm:60cm:55:50cm的数量比例约为1:4:6:4:1。下列叙述中,错误的是
A. F1只有一种基因型,F2中60cm有三种基因型
B. 若F1与50cm杂交,理论上杂交后代的表现型比例为1:2:1
C. 若60cm杂合子和65cm杂交,理论上杂交后代中60cm的比例为1/4
D. 若F2中60cm随机授粉,理论上自由交配后代中70cm的比例为1/36
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精细胞,基因型分别为AB、AB、ab、ab,请推测这两对等位基因的位置关系
A. 位于两对同源染色体上 B. 位于一对同源染色体上
C. 位于一条染色体上 D. 位于一对或两对同源染色体上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是
A. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
C. 内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变
D. 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com