GFP(绿色荧光蛋白)最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是( )
A.据图可推测该蛋白质含有2条肽链,R基上的氨基有15个
B.该蛋白质中的肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基
C.本尼迪特试剂可与该蛋白质发生显色反应
D.GFP由核糖体合成、经内质网加工并由高尔基体分泌到细胞外,同时由线粒体提供能量
科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三上七校模拟质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表所示为五类植物激素的部分生理效应(+:促进作用;-:抑制作用)。有关叙述错误的是
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | + | + | - | + | |
赤霉素 | + | + | + | - | - |
细胞分裂素 | + | - | + | - | |
脱落酸 | - | + | |||
乙烯 | - | + |
A.同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同
B.在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素
C.表中结果说明植物正常生长发育过程涉及多种激素的作用
D.解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:多选题
下列关于图中①、②两种分子的说法正确的是
A.遗传信息位于①上,反密码子位于②上
B.②为tRNA,一种氨基酸只能由一种tRNA识别
C.②是以①的一条链为模板转录而来的
D.②中有的区域有碱基配对,有的区域没有
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中错误的是( )
A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,a点上移,b点左移,d点下移
D.当植物缺镁时,b点将向右移
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器中存在O2,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是( )
A.酒精+O2→丙酮酸,细胞溶胶 B.丙酮酸+O2→CO2,线粒体基质
C.[H]+O2→H2O,线粒体内膜 D.H2O→O2+[H],类囊体薄膜
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科目:高中生物 来源:2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命科学涉及到众多数值关系,关于下图的说法正确的是( )
A.若X表示某植物细胞原生质层长度,Y表示细胞长度,则此时细胞液浓度小于外界溶液浓度
B.X:Y的比值可表示某胚芽鞘尖端水平放置在太空舱一段时间后,远地侧与近地侧生长素浓度的比值
C.若X表示某生物所含嘌呤数,Y表示嘧啶数,则此生物一定不是噬菌体
D.若X表示某细胞第一次测量时目镜测微尺格数,Y表示第二次测量时的格数,则此时显微镜视野变亮
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,错误的是
A.低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成
B.制作装片,包括解离、漂洗和制片3个步骤
C.在低倍镜视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞
D.把根尖放在卡诺氏液中浸泡,以固定细胞的形态
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高三上12月模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下说法正确的是
A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为20%
B.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量
C.从裸岩到森林的演替过程中,首先定居的生物是地衣,昆虫和小动物出现在灌木阶段
D.对人类有食用、药用和工业原料等实际意义以及对生态系统有重要调节功能属于生物多样性的直接价值
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是甲状腺活动调节示意图,其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素,请据图回答:
(1)激素A是 ,其作用的细胞称为该激素的 。
(2)人受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,经过一系列作用,使血液中TRH、TSH、激素A的含量增多,此生理过程由 共同调节。
(3)当血液中激素A的含量增加到一定程度,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使激素A的分泌减少,在体内的含量不至于过高,这说明激素分泌存在着 机制。
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