A、图中A是生产者,D、E是消费者,B是分解者 |
B、该生态系统的结构是生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量 |
C、该生态系统中食物网可表示为: |
D、E每增加lkg的体重,至多需要100kg的A |
科目:高中生物 来源: 题型:
原子或基团 | C | H | O | N | -NH2 | -COOH |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
选项 | A | B | C | D |
多肽E | 58 | 59 | 50 | 51 |
多肽F | 53 | 54 | 48 | 49 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和③ | B、②和③ |
C、①和④ | D、②和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转基因植物操作时,受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可 |
B、限制酶一般不切割自身的DNA分子,只切割外DNA |
C、DNA连接酶连接的是黏性末端两条主链上的磷酸和脱氧核糖 |
D、作为基因工程的载体质粒,因为其具有能自我复制,含有标记基因,为单链DNA等特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该群落共有4个营养级 |
B、该群落中各营养级之间的能量传递效率在10%~20% |
C、该图体现了生态系统中能量流动逐级递减的特点 |
D、该水域受到酱油厂废水的长期污染后,生产者的数量会明显的增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该突变基因为常染色体显性基因 |
B、该突变基因为X染色体隐性基因 |
C、该突变基因使得雌配子致死 |
D、该突变基因使得雄性个体致死 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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