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    下图是用胡萝卜根进行组织培养的某些过程示图。请据图回答：

    （1）把组织培养的过程按正常顺序排列（以字母表示）________。

    （2）图D上的细胞团是________，它的特点是________。

    （3）图C的培养物的变化是________。

    （4）从原理上讲，植物细胞有形成再生植株的可能性，这是________的表现。

    答案：
    解析：

    　　（1）B、D、C、A

    　　（2）愈伤组织,细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞

    　　（3）细胞再分化导致器官形成

    　　（4）细胞全能性


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    科目：高中生物 来源： 题型：022

    下图是用胡萝卜根细胞进行组织培养的某些过程示意图。请据图回答。

    （1）把组织培养的过程按正确顺序排列________（以字母表示）。

    （2）实验前试管和培养基应经________处理。

    （3）培养基中除加入各种营养物质外，还应加入________________等植物激素。

    （4）图D上的细胞团是________。

    （5）从理论上讲，植物细胞有形成再生植株的可能性，这是________________的表现。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年广东省龙川一中高二3月月考（理科）生物部分 题型：综合题

    下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：

     
    （1）①表示____________，它能被培养成为④的根本原因是______________。
    （2）②表示______________，它的特点是____________________________。
    （3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）___________。
    （4）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片颜色是____________，这说明了根尖细胞____________________________。
    （5）若用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物----紫草素，培养将进行到（填编号）_____________。

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    科目：高中生物 来源：上海市奉贤区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型：综合题

    （9分）如下图所示，为植株繁殖示意图，请据图回答：

    （1）上世纪50年代，斯蒂瓦特利用胡萝卜根切片培育胡萝卜，首次证实了细胞的      ，是植物组织培养的理论基础。该过程需在      条件下进行，并需控制温度、PH值和光照条件。
    （2）若培养过程中，为诱导愈伤组织形成根时，培养基中植物激素的特点是               
                                             。
    （3）假设A试管内是基因型为AaBB的某植物的花粉，则培育出的B植株称为          植株，可能的基因型为              。由于这些植株高度不育，所以必须用        处理才能获得理想的植株。
    （4）若在离体细胞内导入含有抗虫基因的重组质粒，则培养出的植物具有抗虫性，该项科技成果在环境保护上的重要作用是______                     ____。质粒和抗虫基因的重组需要                    酶，同时所用的质粒最好含有        基因，便于检测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是用胡萝卜根细胞进行组织培养的某些过程示意图。请据图回答。

    　 (1)把组织培养的过程按正确顺序排列　　　　　　　　　　 (以字母表示)。

    　 (2)实验前试管和培养基应经　　　　 处理。

    　 (3)培养基中除加入各种营养物质外，还应加入　　　 、　　　　 等植物激素。

    　 (4)图D上的细胞团是　　　　　　　　　 。

    　 (5)从理论上讲，植物细胞有形成再生植株的可能性，这是　　　　 的表现。

     

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