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(多选)下列有关种群和群落的叙述,错误的是(   )

A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系
B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食
C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用
D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

(多选)下列有关种群和群落的叙述,错误的是(    )

A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系

B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食

C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度

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科目:高中生物 来源:2011届陕西省师大附中、西工大附中高三第五次适应性训练(理综)生物部分 题型:综合题

请回答下列有关种群的问题:
(1)要估算草原上野兔的种群密度,最常用的调查方法是           
(2)调查蒲公英种群密度的过程是    (多选)

A.在调查地段内,随机设置1m2的样方若干
B.在调查地段内,依据植物密集程度设置大小不等的样方若干
C.计数每个样方内蒲公英的个体数,取其最大值作为种群密度的估计值
D.计数每个样方内蒲公英的个体数,取其平均值作为种群密度的估计值
(3)调查小组对某地的5种植物进行了连续六年的密度调查,调查结果如下表所示(单位:株/m2)。
年份
植物
2003
2004
2005
2006
2007
2008
A
10.0
11.2
9.9
9.1
6.1
11.1
B
6.3
5.4
4.6
4.0
2.1
2.7
C
0.2
0.6
1.8
5.4
10.1
13.5
D
7.3
6.8
4.1
1.9
0.2
0
E
3.1
2.7
3.2
2.6
1.1
2.1
如果A—E 5种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种最可能是           ;调查期间,该地区曾经遭受特大干旱,这最可能是发生在       年。
(4)下面图1和图2是从不同角度对上表中植物C种群数量变化的分析,图中的b、e
点都表示该种群数量已经达到了            。图1中a点和图2中的      点对应,此时种群年龄组成最可能是           

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科目:高中生物 来源:江苏省南京市2010届高三第二次模拟考试(生物) 题型:选择题

(多选)下列有关种群和群落的叙述,错误的是(    )

A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系

B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食

C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年陕西省、西工大附中高三第五次适应性训练(理综)生物部分 题型:综合题

请回答下列有关种群的问题:

(1)要估算草原上野兔的种群密度,最常用的调查方法是           

(2)调查蒲公英种群密度的过程是     (多选)

     A.在调查地段内,随机设置1m2的样方若干

     B.在调查地段内,依据植物密集程度设置大小不等的样方若干

     C.计数每个样方内蒲公英的个体数,取其最大值作为种群密度的估计值

     D.计数每个样方内蒲公英的个体数,取其平均值作为种群密度的估计值

(3)调查小组对某地的5种植物进行了连续六年的密度调查,调查结果如下表所示(单位:株/m2)。

年份

植物

2003

2004

2005

2006

2007

2008

A

10.0

11.2

9.9

9.1

6.1

11.1

B

6.3

5.4

4.6

4.0

2.1

2.7

C

0.2

0.6

1.8

5.4

10.1

13.5

D

7.3

6.8

4.1

1.9

0.2

0

E

3.1

2.7

3.2

2.6

1.1

2.1

如果A—E 5种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种最可能是            ;调查期间,该地区曾经遭受特大干旱,这最可能是发生在        年。

(4)下面图1和图2是从不同角度对上表中植物C种群数量变化的分析,图中的b、e

点都表示该种群数量已经达到了             。图1中a点和图2中的       点对应,此时种群年龄组成最可能是            

 

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