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下列关于用高倍物镜观察叶绿体的实验,正确的是(  )
A、因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B、活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的
C、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
D、换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
考点:观察线粒体和叶绿体
专题:
分析:显微镜使用时遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则,高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见.
解答: 解:A、在用高倍物镜进行观察时,应该现在低倍镜下观察找到清晰物物象,并将物象移至视野中央再换高倍物镜,A错误;
B、活细胞中,细胞质是一直处在流动状态的,在低倍显微镜下观察黑藻的叶片可以清楚看到叶绿体游动,B错误;
C、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用大的光圈或者使用凹面镜,C正确;
D、换用高倍物镜后,只能用细准焦螺旋调节视野使清晰,D错误.
故选:C.
点评:本题考查叶绿体观察、显微镜的使用,考查对基础知识的识记能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物的叶色有紫色和绿色两种(控制这一对相对性状的基因可能有一对或多对,分别用基因A和a、B和b、和C和c…表示).表中是利用该植物纯种的植株杂交所获得的实验结果.请分析回答下列问题.
 亲本组合F1植株  F2植株
 紫色叶绿色叶 紫色叶 绿色叶 
 ①紫色叶×绿色叶 91 0 185 56
 ②紫色叶×绿色叶 126 0 356 23
(1)紫色和绿色这一对相对性状中,显性性状为
 

(2)控制紫色和绿色这一对相对性状的基因有
 
对,它们的遗传
 
(遵循/不遵循)基因自由组合定律.
(3)杂交组合①中亲本紫色叶的基因型为
 
,杂交组合②中亲本紫色叶的基因型为
 

(4)杂交组合②的F2中紫色叶的基因型有
 
种,其中纯合子占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体是光合作用的场所,主要是因为叶绿体具有(  )
A、双层膜结构
B、色素和相关的酶
C、DNA和RNA
D、膜结构和核糖体

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下列不属于内环境成分的是(  )
A、尿素B、抗体
C、胰岛素D、胰蛋白酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿藻和草履虫在光下共同生长在一个溶液中,已知草履虫每周消耗0.2mol葡萄糖,绿藻每周消耗0.22mol葡萄糖,溶液中绿藻每周产生葡萄糖总量为0.45mol.那么,该溶液中,每周净产氧气是(  )
A、0.18mol
B、0.03mol
C、2.70mol
D、0.42mol

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法不确切的是(  )
A、真核细胞有丝分裂过程中,核膜不存在的时期是前期、中期和末期
B、真核细胞的无丝分裂中,无染色体和纺锤体的出现,但有DNA的复制
C、真核细胞无丝分裂中不会出现核膜、核仁消失现象
D、大肠杆菌细胞周期较草履虫细胞周期短

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科目:高中生物 来源: 题型:

使线粒体呈现蓝绿色的染液是(  )
A、甲基绿B、吡罗红
C、健那绿D、龙胆紫

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,下列相关叙述不正确的是(  )
A、图中能产生ATP的结构有1、2、5
B、1中产生的一个CO2分子扩散进入2中被利用,需穿过4层磷脂双分子层
C、2中产生的一个O2分子被该细胞利用需穿过5层膜结构
D、若有足量的O2,在5中也能产生二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

多个氨基酸分子脱水缩合成含有2条多肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此可推知:此蛋白质分子所含有的氨基酸数和肽键数分别是(  )
A、52  52
B、50  50
C、52  50
D、50  49

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