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13.在适宜时期取材,能观察到减数分裂现象的实验材料是(  )
A.小鼠睾丸B.植物茎尖C.小鼠骨髓D.萌发种子

分析 睾丸中精子的形成过程是连续的,能统计到各个时期的细胞且数量多,而卵巢中卵细胞的形成过程是不连续的,不能统计各个时期的细胞且数量少.因此,观察细胞减数分裂应该选择动物的精巢或植物的雄蕊.据此答题.

解答 解:A、小鼠睾丸能进行减数分裂产生精子,且精子的发生是连续的,因此可用于观察减数分裂,A正确;
B、植物茎尖细胞进行有丝分裂,B错误;
C、小鼠骨髓中的造血干细胞进行有丝分裂,C错误;
D、萌发的种子进行有丝分裂,D错误.
故选:A.

点评 本题考查观察细胞减数分裂的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开
B.染色质由 DNA 和蛋白质组成
C.核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关
D.核孔是包括 DNA 在内的大分子物质任意通过的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的.下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(  )
A.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
B.兴奋在突触处只能单向传递
C.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)再转化电信号
D.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关酶与酶促反应的叙述中正确的是(  )
A.酶促反应只能发生在细胞内
B.核酶与双缩脲试剂反应呈紫色
C.酶促反应过程中酶分子结构稳定不变
D.底物充足且条件适宜时,酶促反应速率与酶浓度正相关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.有关如图的叙述,不正确的是(  )
A.“甲→乙”和“丙→丁”过程主要发生在细胞核中;大肠杆菌细胞中不能进行这两个过程
B.能进行“乙→甲”过程的生物的核酸中含有4种碱基
C.假如丙所表示的分子含有200个碱基,其中胞嘧啶60个,且碱基可以任意排列,则理论上该分子有4100
D.乙中共显示2个密码子,能特异性识别密码子的分子的基本组成单位与乙的相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图为某哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于(  )
A.卵细胞或次级卵母细胞B.第一极体或初级卵母细胞
C.卵细胞或第二极体D.第一极体或次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  )
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,非成对的遗传因子自由组合,则测交后代会出现两种性状比接近1:1:1:1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中3种基因型个体比接近1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
①干种子内结合水的相对含量较低,不能进行旺盛的生命活动
②葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
③无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量并合成ATP
④生物膜上的载体都是蛋白质
⑤蓝藻细胞中无内质网网和高尔基体等细胞器,不能对蛋白质进行加工
⑥抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收矿质离子
⑦在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,细胞一定处于分裂间期.
A.①②③④⑥⑦B.②③④⑥⑦C.②③④⑤⑥D.②③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于种群和群落的叙述中,正确的是(  )
A.种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
B.在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群,体现了群落的垂直结构
C.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率
D.种群的J型增长仅决定于种群的内在因素

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