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    下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是（ ）

    A．四图都可能表示白化病遗传的家系

    B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者

    C．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

    D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是人体内苯丙氨酸与酪氨酸代谢的部分途径，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．当人体衰老时，因酶②的活性降低而导致头发变白
    B．引起苯丙酮尿症的原因是由于患者体内细胞中缺少酶②
    C．基因①②③不会同时出现在人体内的同一个细胞中
    D．基因①②③的功能说明基因通过控制蛋白质的结构从而控制生物的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．近年来，随着我国医疗技术及医疗条件的改善，传染性疾病逐渐得到了控制，但遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素，下面对遗传病的认识正确的是（　　）
    A．苯丙酮尿症不能通过B超检查确定
    B．人群中遗传病的发病率调查可以选择发病率较高的多基因遗传病
    C．人类遗传病都有其特定的致病基因
    D．研究某遗传病的发病率，一般选择某个有此病的家族，通过统计计算出发病率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    自由组合现象在动植物中普遍存在。

    Ⅰ、某植物的种皮颜色由两对基因（A/a和B/b)控制，分别位于两对同源染色体上。基因A控制黑色素的合成，且 AA和Aa效应相同，基因B为修饰基因，淡化颜色的深度 (BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）。下图1表示两亲本杂交得到的子代表现型情况。

    （1）亲本的基因型为 。

    （2）F2代中种皮为白色的个体基因型共有 种，其中杂合子占的比例为 。

    （3）若用F1代植株作母本进行测交实验，所得子代植株所结种子的种皮表现型比例为黑色:黄褐色:白色= 。

    Ⅱ、已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色，BB为黑羽，bb为白羽，Bb为蓝羽；另一对等位基因CL和C控制鸡的小腿长度，CLC为短腿，CC为正常，但CLCL胚胎致死。两对基因位于常染色体上且独立遗传。一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配，获得F1。

    （1）F1的表现型及比例是_________________________________。若让F1中两只蓝羽短腿鸡交配，F2中出现 _________中不同表现型，其中蓝羽短腿鸡所占比例为 。

    （2）从交配结果可判断CL和C的显隐性关系，在决定小腿长度性状上，CL是____________；在控制致死效应上，CL是________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是( )

    A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐

    B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组

    C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律

    D．若本组实验B(上清液)中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体，并分成①②两组，在下列情况下：①组全部让其自交；②组让其所有植株间相互传粉。①②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（ ）

    A．：

    B．：

    C．：

    D．：

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是一个红绿色盲病的遗传系谱图，由图可以推断出患者7的致病基因来自（ ）

    A．1 B．4

    C．1和3 D．1和4

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川一中高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    1941年，美国生态学家林德曼对一个天然湖泊——赛达伯格湖进行了野外调查和研究，并对能量流动进行了定量分析，得出了下图所示的数据。请回答相关的问题：

    （1）由图可知，生态系统能量流动具有的特点是 、 。

    （2）在该生态系统的碳循环过程中，碳元素在生物群落与无机环境之间以

    的形式循环，在生物群落内部以 的形式循环。

    （3）该生态系统能量流动的起点是 ，能量流动的渠道为 。

    （4）若该生态系统中某种杂食性鱼的食物有1/2来自植物，1/2来自植食性鱼类，如果该杂食性鱼获得m KJ能量，能量传递效率按20%计算，则需要生产者提供 KJ的能量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表系碳的流动方向．请回答：
    （1）写出图中含有四个营养级的食物链D→F→E→B（用字母和箭头表示）．
    （2）在物质循环的过程中，同时伴随着能量流动．若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重80kg．
    （3）分析A-D和E-B过程中碳流动形式的不同点前者以CO2形式，后者以有机物形式．
    （4）若由于某种原因，E种群数量大摄减少，B和F种群数量最先发生的变化分别是前者减少，后者增多．
    （5）人类大最开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对地球大气产生的影响主要是二氧化碳增多，温室效应．

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