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回答下列有关实验的问题:
(1)西瓜和梨中都含有还原糖,在检测生物组织中的还原糖时应选用
 
作为实验材料;
(2)在做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时,用吡罗红甲基绿染色剂对细胞进行染色,能被甲基绿染成绿色的物质是
 

(3)用高倍显微镜观察线粒体时,可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,而细胞质几乎接近无色的染液是
 

(4)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,属于自变量的是FeCl3溶液和
 

(5)下列为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置,其中A装置所探究的呼吸方式是
 


(6)检测蛋白质选择
 
试剂,现象
 
反应.
考点:探究酵母菌的呼吸方式,DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测还原糖的实验,观察线粒体和叶绿体,探究影响酶活性的因素
专题:
分析:阅读题干可知本题是考查课本基础实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:(1)检测生物组织中的还原糖时宜采用浅色组织材料,西瓜和梨中都含有还原糖,但西瓜汁是红色的,不能用于还原糖的鉴定,所以在检测生物组织中的还原糖时应选用梨作为实验材料.
(2)在做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时,用吡罗红甲基绿染色剂对细胞进行染色,能被甲基绿染成绿色的物质是DNA,能被吡罗红染成红色的物质是RNA.
(3)用高倍显微镜观察线粒体时,可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,而细胞质几乎接近无色的染液是健那绿.
(4)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,属于自变量的是FeCl3溶液和肝脏研磨液,因变量是产生的气泡速率,结论是酶具有高效性.
(5)根据题意和图示分析可知:A装置所探究的呼吸方式是有氧呼吸,B装置所探究的呼吸方式是无氧呼吸.
(6)检测蛋白质选择双缩脲试剂,现象是产生紫色反应.
故答案为:
(1)梨    
(2)DNA    
(3)健那绿    
(4)肝脏研磨液
(5)有氧呼吸    
(6)双缩脲   紫色
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为矿区生态恢复工程流程图,请据图回答:
(1)该工程正好体现了生态工程的主要任务是对
 
进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力.
(2)恢复植被的措施是种植适应性强、耐干旱的灌木、草和树,为什么不种植农作物?
 

(3)该工程遵循的主要原理是(写出两条)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响,实验结果如图,有关分析错误的是(  )
A、初步判断,甲对微型月季插条生根的作用是促进生根
B、初步判断,乙对微型月季插条生根的作用是抑制生根
C、由图的结果不能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响
D、若探究甲和乙对插条生根的复合影响,应设计3组材料进行实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

对如图减数分裂过程某阶段的描述,正确的是(  )
A、同源染色体移向两极
B、非同源染色体将要自由组合
C、减数第二次分裂中期
D、姐妹染色单体排列在赤道板上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果.

(1)依据图1分析,与有丝分裂相比,减数分裂所具备的特征是:
 
 

(2)试在下面的坐标图3中表示图1所示精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体(质)数目比例”的变化情况.
 

(3)有些时候,人类在产生配子时,细胞减数分裂过程会出现不正常的情况.如图2显示只涉及一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况:
①A配子和B配子的不同点有:
 

②异常配子A、B产生的原因可能是:
 

③如果A卵子成功和一个正常精子受精并发育成一个个体,将会得某种遗传病,请举一例,如:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.对于植物种群密度的调查,通常可以采用
 
调查.
(1)首先确定调查的
 

(2)若选择的是一个长方形地块,将该地块按
 
(填“长度”或“宽度”)划分成10等份,每等份的
 
划一个
 
的正方形.
(3)计数正方形内该种群的数量,做好记录.
(4)计算各个样方内该种群数量的
 

Ⅱ.“标志重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法:某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠--布氏田鼠进行了调查.调查样方总面积为2hm2(1hm2=10 000m2),随机布设100 个鼠笼,放置一夜后,统计所捕获的鼠的数量、性别等,进行标记后放归,3 日后进行重捕与调查.所得到的调查数据如下表.
捕获数/只标记数/只雌性个体
数/只
雄性个体
数/只
初捕32321418
重捕3641818
(1)该草地布氏田鼠的平均种群密度为
 
只/hm2.事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏
 

(2)在上述调查的同时,还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠),平均每100m2有3.6 个洞口,洞口数与田鼠数的比例关系为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关下列四幅图的叙述,不正确的是(  )
A、
如图生物自交后代中与亲本基因型相同的概率为
1
4
B、
图所示生物的体细胞中一定含有三个染色体组
C、
图所示W个体一定是该致病基因的携带者
D、
图可表示pH或温度对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与高中生物实验有关的问题:
(1)在“观察植物细胞质壁分离及复原”实验中,常选用质量分数为30%的蔗糖溶液.若选用50%的蔗糖溶液,质壁分离一段时间后,再浸泡在清水中,往往不能发生质壁分离的复原,原因是细胞
 
;若改为质量分数为30%的硝酸钾溶液,质壁分离一段时间后,往往会发生质壁分离自动复原现象,原因是
 

(2)洋葱根尖是“观察植物细胞有丝分裂”实验的理想材料.实验过程中,若观察到视野中分裂期细胞数目过少,从取材方面分析,可能的原因是
 
.若视野中细胞重叠,从解离时间方面分析,可能的原因是
 

(3)在物质鉴定实验中,甘蔗含糖量高且颜色接近无色,但并不适宜做鉴定还原性糖的实验材料,原因是
 
;花生子叶用苏丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸馏水洗去浮色,原因是
 

(4)在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,取材合适且其它操作均规范,若用体积分数为70%的乙醇提取色素,滤纸条上的色素带可能出现的现象是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞吸收哪两种物质的方式是相同的(  )
A、葡萄糖和酒精
B、K+和氧气
C、甘油和二氧化碳
D、氨基酸和苯

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