精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是人(2N=46)的四个处于分裂时期的细胞中的染色体数和核DNA数的柱状图.下列说法正确的是(  )
A、a时期细胞内含有23个四分体
B、非同源染色体上的非等位基因自由组合可发生在b时期细胞中
C、c时期细胞中同源染色体没有分离
D、d时期细胞中央要形成赤道板结构
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图中a时期DNA=染色体数=46,为人体正常体细胞;b时期DNA=2染色体,为减数第一次分裂;c时期染色体数减少一半,为减数第二次分裂;d时期DNA=染色体数=92,为有丝分裂后期.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、a时期DNA=染色体数=46,为人体正常体细胞,无四分体,A错误;
B、由于非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂时期,根据分析可知,图中B时期处于减数第一次分裂过程中,所以在其后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,此时同源染色体已经分离,B正确;
C、c时期染色体数减少一半,为减数第二次分裂,C错误;
D、赤道板为位置,不是一个结构,D错误.
故选:B.
点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用,还具有很多内涵.人们越来越认识到根据不同地区的土地、光、水等各种自然资源,设计出适合本地的生态农业结构的重要意义.下列措施中不符合生态学原理的是(  )
A、作物“轮种”不仅能合理地利用各种矿质营养,还可避免某些害虫的大发生
B、以作物秸秆为燃料发电,可以做到对农作物中物质和能量的多级利用
C、充分利用各种生物固氮措施,尽量施用农家肥,减少化肥的施用
D、应用以虫治虫、以菌治虫的措施,尽量减少甚至不使用有害农药

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图分析回答:
(1)图中A、B、C分别表示的是:
A
 
;B
 
;C
 

(2)a~d中不属于内环境组成的是
 
;请以图示表示a~d之间的物质交换:
 

(3)图a~d中O2浓度最高、最低的分别是
 
;CO2浓度最高、最低的分别是
 
.试写出人体内利用O2并产生CO2的反应式
 

(4)a~d之间既彼此分离,又相互联系,a与b之间隔以
 
,b与d之间隔以
 
,b与c之间隔以
 
,b的来源有
 
,b的去向有
 

(5)简要概括a与人体外界环境之间的关系:
 
,具体而言,a与
 
等系统有直接关系.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族的遗传系谱.则1号传给6号的染色体条数是(  )
A、6B、23
C、0-22D、1-23

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

同一个体的胰岛β细胞和胰岛α细胞分别合成、分泌胰岛素和胰高血糖素,说明这两类细胞的(  )
A、tRNA种类不同
B、mRNA不同
C、细胞核DNA不同
D、同一密码子所决定的氨基酸不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

制作脱氧核苷酸模型时,各部件之间需要连接,如图中连接正确的是(  )
代表五碳糖代表磷酸代表含氮碱基)
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激时(  )
A、记忆细胞的细胞周期持续时间变短
B、产生的浆细胞均来自记忆细胞
C、记忆细胞可迅速增殖产生大量抗体
D、记忆细胞受到刺激而引起过敏反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在真核生物中,基因是指(  )
A、氨基酸序列
B、有遗传效应的核糖核苷酸序列
C、脱氧核苷酸序列
D、有遗传效应的脱氧核苷酸序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用含15N、35S、32P的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌,则释放出的子代噬菌体中(  )
A、只含32P
B、大多数含有15N和32P
C、少数含15N、35S和32P
D、全部不含35S

查看答案和解析>>

同步练习册答案