A. | 体温受到神经和体液的双重调节 | |
B. | 生长激素能刺激细胞体积增大和数量增多 | |
C. | 下丘脑既能传导兴奋,又能分泌激素 | |
D. | 性腺能产生生殖细胞,但不能分泌性激素 |
分析 1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定.
3、下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素,也能传导神经冲动.下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢,是内分泌活动的枢纽.
解答 解:A、体温受到神经和体液的双重调节,A正确;
B、生长激素可促进蛋白质的合成、细胞增大与数目增多,促进生物的生长,B正确;
C、下丘脑的神经细胞既能传导兴奋,又能分泌促激素释放激素,C正确;
D、性腺能产生生殖细胞,也能分泌性激素,D错误.
故选:D.
点评 本题考查人体内环境稳态与生命活动调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,只能反馈抑制垂体的活动 | |
B. | 寒冷环境中,因为产生的热量少,所以散失的也少,体温仍能维持恒定 | |
C. | 肾小管上皮细胞上有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白 | |
D. | 下丘脑受损后,人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 和糖类相比,磷脂分子彻底氧化分解需要更多的氧 | |
B. | 和其他脂质一样,磷脂分子含C、H、O、N、P元素 | |
C. | 磷脂分子的“头”和“尾”的性质不同是形成磷脂双分子层的基础 | |
D. | 磷脂双分子层阻挡绝大多数小分子通过,是细胞膜具有选择透过性的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程不属于主动运输的是
A.红细胞吸收葡萄糖 B.海带细胞吸收碘
C.肠上皮细胞吸收葡萄糖 D.甲状腺细胞吸收碘
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由22号染色体DNA转录的mRNA分子中碱基约2 500万个 | |
B. | 神经细胞内的22号染色体DNA可转录出545种mRNA | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA | |
D. | 在细胞周期中,mRNA的种类和含量在不断犮生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验 | |
B. | 检验醋酸产生的简单易行的方法是闻气味 | |
C. | 泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸等来检验 | |
D. | 发酵产生乳酸的量可以用比色法测量 |
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