精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图甲表示雄家兔细胞内的一对同源染色体。一个精原细胞进行细胞分裂时得到了图乙所示的情况,另一个精原细胞进行细胞分裂时得到了图丙所示的情况。下列相关说法中正确的是

A.图乙所示情况发生在精原细胞进行减数分裂的过程中

B.图丙所示情况发生在精原细胞进行有丝分裂或减数分裂的过程中

C.乙、丙两图所示的变异一定能遗传给子代

D.乙、丙两图所示的变异类型分别属于基因重组和染色体结构变异

【答案】C

解析图乙属于交叉互换,发生在减数第一次分裂过程中,A正确。精原细胞既可以通过有丝分裂进行自身细胞数量的增加,又可以通过减数分裂产生精子,故图丙所示的染色体结构变异既可以发生在有丝分裂过程中,也可以发生在减数分裂过程中,B正确虽然图乙和图丙所示情况均是精原细胞进行分裂时形成的,其分裂完成后会形成带有变异类型的精子,但是这些精子若不能完成受精作用,就不会将这些变异遗传给子代,C错误图乙所示的染色体片段互换,发生在同源染色体的非姐妹染色单体间,是基因重组;图丙发生在非同源染色体间,属于染色体结构变异,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基础填空题

(1)下列细胞或细胞结构中,能够合成多糖的有

①叶绿体 ②肝细胞 ③蓝藻

④骨骼肌细胞 ⑤高尔基体 ⑥S型肺炎双球菌

(2)下列细胞结构中,有成形的细胞核的是

①月季的成熟导管 ②苹果的成熟叶细胞

③猪的成熟红细胞 ④伞藻细胞

⑤玫瑰成熟的筛管细胞 ⑥正在分裂的蛙的红细胞

(3)图为显微镜视野中的某植物叶表皮,其中深色的为保卫细胞,刻度线在目镜镜头上.

①若要测量该保卫细胞长度,可小角度 转动装片(填“顺时针”或“逆时针”)

②若要测量该保卫细胞长度,可小角度 转动目镜(填“顺时针”或“逆时针”)

(4)各种细胞器的形态、结构不同,在功能上也各有分工.线粒体是细胞的“动力车间”,溶酶体是“消化车间”.在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,就像“深海中的潜艇”的是

(5)使染色体着色可以用龙胆紫溶液或醋酸洋红液.请再举一例使染色体着色的试剂

(6)模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法.模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等.下列属于物理模型的有

①DNA双螺旋结构模型 ②拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片

③减数分裂中染色体变化的模型 ④血糖调节的模型

⑤种群增长的“J”型曲线 ⑥生物膜的流动镶嵌模型

(7)生物学两个概念之间的关系有独立型、包含型、重合型和重叠型.其中,重合型是完全等同关系的生物学概念.下列属于重合型的两个概念有

①染色质和染色体

②细胞外液和内环境

③基因工程和DNA重组技术

④细胞呼吸和呼吸作用

⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP

⑥脱氧核糖核苷酸和脱氧核苷酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2n/4n 嵌合体胚胎是指用四倍体 (4n )胚胎与二倍体胚胎(2n )或胚胎干细胞 (ES 细胞)进行聚合,形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体.2n/4n 嵌合体胚胎的构建常用方法如图,请据图分析回答:

(1)受精卵是胚胎发育的开端,图中的卵细胞达到 时期,才具备受精的能力,而精子需经过 过程才能和卵细胞结合.

(2)2N的ES细胞来自胚胎发育过程的 期,本实验中从功能上说明了该细胞

(3)2n/4n 嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有:

(4)ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比,遗传物质来源的区别主要是什么?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是

A. 细胞分化导致基因选择性表达,细胞只是数量增多

B. 细胞衰老主要由细胞外部因素决定,细胞内酶活性降低

C. 细胞凋亡不受遗传机制决定,细胞非程序性死亡

D. 癌细胞膜上的糖蛋白减少,细胞容易扩散和转移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与癌细胞有关的说法,错误的是

A. 在任何条件下都能无限增殖 B. 细胞表面成分发生改变

C. 细胞癌变与外界因素有关 D. 形态结构发生显著变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AAbbCCaaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是(

A49 B427 C827 D3281

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物甲、乙、丙、丁所含有机物的总量,如图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起

A甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降

B甲、丙、丁的种群数量增加

C甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加

D甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对基因的叙述错误的是(   )

A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 基因只存在于细胞核中

C. 基因是遗传物质的功能单位和结构单位 D. 基因在染色体上呈线性排列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占40%,嘧啶占60%,乙生物遗传物质的碱基组成为:嘌呤占35%,嘧啶占65%,则以下分别表示甲乙生物正确的是( )

A.T2噬菌体 豌豆 B.肺炎双球菌 HIV病毒 C.消化细菌 牛 D.蓝藻 变形虫

查看答案和解析>>

同步练习册答案