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14.下表中关于生物实验试剂的使用,不正确的(  )
试剂用途加入试剂后是否加热颜色反应
A双缩脲试剂检测蛋白质不需紫色
B碘液检测淀粉不需蓝色
C吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA30℃水浴5minDNA呈绿色,RNA呈红色
D苏丹Ⅲ染液检测脂肪不需加热橘黄色
A.AB.BC.CD.D

分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.
(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.

解答 解:A、蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应,不需要加热,A正确;
B、淀粉遇碘液变蓝,不需要加热,B正确;
C、甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色,不需要加热,C错误;
D、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),不需要加热,D正确.
故选:C.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,主要考查实验中所实验的试剂及相关的颜色反应,相关知识点只需考生识记即可,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.发展以农家乐为主题的生态农业是现代农业创新、农民创业的一种模式,如在长势喜人的水稻田附近间时建立“藕一鱼”共同种养的人工鱼塘供人们垂钓.这些现代化生态农业模式不仅可以提高经济效益,而且可以有效地降低污.请分析回答下列问题:
(1)池塘生态系统的结构由池塘生态系统的组成成分和食物链、食物网(营养结构)构成.“藕一鱼”共养模式中,鱼类的粪便可以为莲藕生长提供肥料,鱼所同化的能量不能(填“能”或“不能”流向莲藕池塘中的植物垂直方向上的分布具有分层现象,这种现象与不同水域深度的光照强度(或光照)不同密切相关.
(2)有些游客会将一些废弃物和垃圾扔进池塘,但并未引起池塘生态系统的破坏,原因是池塘生态系统具有一定的自我调节能力,它的基础是(负)反馈调节.对池塘周围的稻田,农民也要除草、治虫,从能量流动的角度分析,这样做的目的是调整能量流动关系(或调整能量流动的方向),以使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
(3)研究某一鱼塘时发现,其中某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类.由此可见,该种鱼发育阶段不同,在食物链(网)中所处的营养级可能不同,该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食的关系.活动能力强、范围广的动物,常用标志重捕法调查其种群密度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作方法或结果,正确的是(  )
A.紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA细胞中的分布,也可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原
B.观察叶绿体和线粒体以及DNA和RNA在细胞中的分布都是活细胞装片
C.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中,盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开
D.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于核酸的叙述错误的是(  )
A.染色体中含有核酸
B.核酸是携带遗传信息的物质
C.组成核酸的基本组成单位都是核糖核苷酸
D.病毒也含有核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是(  )
A.斐林试剂可以用于检验淀粉酶和蔗糖酶对淀粉的分解作用
B.浓硫酸为溴麝香草酚蓝水溶液与酒精的显色反应创造了酸性环境条件
C.观察洋葱细胞质壁分离与复原时,将蔗糖浓度改为0.6g.ml-1效果更明显
D.遗传系谱分析可以研究红绿色盲的发病率

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是一个草原生态系统食物网简图,请分析下列问题:
(1)在这个食物网中有6条食物链.
(2)既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是蛇.
(3)小鸟与蝗虫的种间关系为捕食和竞争.
(4)在这生态系统中,生产者通过光合作用,使C元素进入到生物群落中,生产者、消费者又通过呼吸作用,使C元素回到大气中.
(5)如果小鸟所含能量为9×106KJ,那么蛇从小鸟获得的能量为0.9~1.8×106KJ.
(6)图中所列生物作为该生态系统的一个部分,再与分解者一起,就构成了一个生物群落.
(7)如由于环境改变,蟾蜍不适应新环境而大量死亡,那么蛇数目变化情况是:先增加后减少.
(8)通常,生态系统的食物链不会太长,原因是能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.DNA分子由的条脱氧核苷酸链组成,连接两条脱氧核苷酸链之间的键是(  )
A.磷酸二酯键B.二硫键C.氢键D.肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.核糖与核酸共有的元素是(  )
A.C、H、OB.C、H、O、NC.N、SD.N、P

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况,下列叙述不正确的是(  )
A.若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸
B.在噬菌体、烟草体内b均为4种
C.若a为核糖,则ADP脱去一个磷酸后,可形成b
D.若a为核糖,则由b构成的核酸可存在于HIV中

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