Question

一研究性学习小组选取了某池塘中的5种不同生物，对其食物进行分析，结果如下表。请分析回答：

（1）乌鱼作为药用体现了生物多样性具有_______价值。由于它与泥鳅之间存在_______,所以它们属于两个不同物种。
（2）画出该池塘中5种生物构成的食物网。_______。根据食物网可知，水蚤和泥鳅的种间关系是_______。
（3）在整个生长季节，流经各部分能量数值（单位：kJ)如右表。则乌鱼能从鱼塘获取的能量值是_______kJ。
（4）调查池塘中乌鱼的种群密度可以釆取的方法是_______，池塘中_______两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。
（5）若干年后，该池塘形成为一片草地，该过程属于_______演替。

Answer 1

（1）直接 生殖隔离
（2）（2分）捕食和竞争
（3）8.1×10⁵  （4）标志重捕法 水蚤和河蚌  （5）次生

解析试题分析：（1）乌鱼作为药用体现了生物多样性具有直接价值。由于它与泥鳅之间存在生殖隔离,所以它们属于两个不同物种。第二个空注意标点符号后面的意思。
（2）；根据食物网可知，水蚤和泥鳅的种间关系是捕食和竞争。
（3）小球藻固定的能量是10¹⁰×1%=10⁸，泥鳅获得的能量是10⁸×10%-10⁶（河蚌）-10⁶（水蚤）+10⁶（水蚤）×10%=8.1×10⁶，则乌鱼能从鱼塘获取的能量值是8.1×10⁶（泥鳅）×10%=8.1×10⁵kJ。
（4）调查池塘中乌鱼的种群密度可以釆取的方法是标志重捕法，池塘中水蚤和河蚌两种生物减少可使乌鱼获取能量的食物链缩短、减少能量损失，其种群密度上升。
（5）若干年后，该池塘形成为一片草地，该过程属于次生演替。
考点：本题考查生态系统的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点。