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18.某小组对市郊一农业生态系统进行调查后,经过交流绘制出了如图所示的生态工程示意图.据图回答有关问题
(1)该生态系统中的主要成分是农作物(生产者或植物),建立这一生态系统的目的是使农作物固定的太阳能持续、高效地流向对人类最有益的部分
(2)该生态系统的建设主要根据生态工程建设的物质循环再生原理.

分析 据图分析,农作物属于生产者,位于第一营养级,人和家禽、家畜属于消费者,位于第二营养级,沼气池中含有分解者分解有机物,形成沼气,实现了物质和能量的多级利用,提高了能量利用率.物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用.各种类型的生态工程应具有少消耗,多效益、可持续的特点.生态系统中能量的多级利用和物质循环再生,食物链是能量流动和物质循环的主渠道.

解答 解:(1)生态系统中的主要成分是农作物(生产者或植物),建立这一生态系统的目的是使农作物固定的太阳能持续、高效地流向对人类最有益的部分.
(2)该生态工程主要运用的原理是物质循环再生原理,减少废弃物的产生.
故答案为:
(1)农作物(生产者或植物)         流向对人类最有益的部分
(2)物质循环再生

点评 本题考查生态系统结构和功能的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,难度不大.

练习册系列答案
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A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质

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C.细胞工程:DNA→RNA→蛋白质

D.基因工程:DNA→RNA→蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南洛阳市高一上学期9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是( )

A.因为苔藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察

B.在低倍镜下找到了叶肉细胞,即可换高倍物镜

C.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用大光圈或凹面反光镜

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6.据图分析,下列说法合理的是(  )
A.图中描述了遗传信息的流动方向
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C.a、b、c过程的主要场所都是细胞核
D.在a和b过程中,DNA分子中只有一条链能作为模板

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论.请根据题意回答有关实验的问题.
(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作(其中“+”表示该步骤正常操作,“-”表示该步骤未操作).观察其中装片,发现细胞重叠、看不到染色体的是乙同学制作的装片.甲同学观察到染色体染色不理想的主要原因是没有漂洗除去残留的解离液.
解离漂洗染色压片镜检
+-+++
-++++
+++++
(2)将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后,可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色.
(3)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法两种.
(4)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中,从试管中吸取培养液前需将试管轻轻振荡几次,原因是使酵母菌分布均匀,若发现血球计数板的小方格内酵母菌过多,难以计数,应当采取的措施是增大稀释倍数.
(5)探究pH影响果胶酶活性的实验中,需要设置不同pH.某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值,而只能调整好酶液的不同pH,再分别与果汁混合.果汁的pH难以调整的原因是生物组织样液中含有维持pH稳定的缓冲物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响.请据图回答下列问题:
(1)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进生长也不抑制生长 既不促进生长也不抑制生长.
(2)从图中可以看出,促进该植物根生长的最适宜浓度是10-10N.一般情况下,生长素的生理作用表现为两重性,即既能促进生长,也能抑制生长.
(3)生长素的化学本质是吲哚乙酸,运输方式是主动运输.
(4)A点所对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进生长,对根生长的效应是抑制生长.
(5)从图中可以看出,根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为根>芽>茎.对于胚芽鞘而言,产生生长素的部位是其尖端,向光弯曲生长的部位是其尖端以下的部分.

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10.为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗.一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如图所示.相关叙述中正确的是(  )
A.水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是:v(Si4+)>v(水)>v(Mg2+
B.植物对离子吸收速率取决于培养液中该离子浓度
C.水稻和番茄对Mg2+和Si4+的吸收是由细胞膜的结构特点决定
D.为使实验结果更有说服力,应增加以清水为培养液的对照组

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7.现有两块外观、颜色和手感都一样的纺织物,其中一块是全棉的,一块是羊毛的.那么,区别它们的最好方法是(  )
A.加稀硫酸水解B.浸入水中C.加碘检测D.在火上灼烧

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