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    （2015秋•宜昌校级月考）“草→兔子→狐狸→狼”为某草原上的一条食物链，下列关于该食物链的说法，正确的是（ ）

    A．该食物链中兔子是初级消费者，属于第一营养级

    B．兔子产生的粪便中的能量不属于兔子的同化量，而是草的同化量

    C．处于能量金字塔尖的狼，其个体体内的能量小于兔子个体体内的能量

    D．狐狸捕食一只兔子，则该兔子体内的能量全部流向狐狸

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为人体细胞中某种生理过程的示意图，表为部分氨基酸的密码子表．下列说法错误的是（　　）
    密码子 CGA GCU UGG
    氨基酸精氨酸丙氨酸色氨酸
    A．1中含有氢键B．1、3、4中均含有糖类
    C．2表示精氨酸D．4只能在细胞核和线粒体中合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•大连期末）如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，实验中必须对母本采取的措施是（ ）

    ①开花前除去未成熟花的全部雄蕊

    ②开花后人工去雄

    ③去雄后自然授粉

    ④去雄后待雌蕊成熟时人工授粉

    ⑤去雄、授粉后套袋隔离

    ⑥授粉后自然发育．

    A．①④⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•徐州）信息传递在生态系统中具有重要作用．下列对信息传递的表述错误的是（ ）

    A．雌蚕蛾释放性激素吸引异性前来交尾

    B．鸟类的鸣叫声属于物理信息

    C．金钱豹尿液所散发出的气味属于化学信息

    D．信息传递可以双向性的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•松原校级期末）如图所示是某生态系统的食物网的示意图，要使最高营养级生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是（ ）

    A．A→B→C→E、捕食和竞争

    B．A→B→E、竞争和捕食

    C．A→D、竞争

    D．A→B→C、捕食和竞争

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•绍兴校级期末）以草食动物为食的肉食动物，在食物链中一般是（ ）

    A．初级消费者、第一营养级

    B．初级消费者、第二营养级

    C．次级消费者、第二营养级

    D．次级消费者、第三营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图所示为部分双链DNA片段，下列有关基因工程中工具酶功能的叙述不正确的是（　　）
    A．连接b处的酶为RNA聚合酶B．切断b处的酶为DNA解旋酶
    C．连接a处的酶为DNA连接酶D．切断a处的酶为限制酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．图示利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的过程，分析错误的是（　　）
    A．①经胰蛋白酶处理可得到③
    B．图中涉及基因工程、动物体细胞核移植等技术
    C．常用PCR技术扩增②
    D．能实现②进入③的常用方法是基因枪法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图1和图2是人体免疫调节的模式图，请据图回答：

    （1）图1中进行增殖分化的细胞是细胞C、细胞E，能够特异性识别抗原的细胞有细胞B、细胞C、细胞E．
    （2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染．当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是抗原→细胞E→细胞D→沉淀或凝集反应（吞噬细胞吞噬消化）（用箭头和图中的文字、数字序号表示）．
    （3）细胞G的名称是效应T细胞，其作用是与细胞F密切接触，使其裂解、死亡释放抗原．外来移植器官的排斥主要与图2过程有关（填图1或图2）．
    （4）使细胞C增殖分化有两种信号刺激，一种信号是抗原与细胞C的抗原的识别受体直接结合，另一种信号是细胞B产生的淋巴因子作用于细胞C．

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