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以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述,不正确的是( )

A.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对

B.C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素

C.线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中,一定不含有核糖的是酶

D.糖蛋白和RNA 聚合酶都是具有识别作用的物质

 

C

【解析】

试题分析:细胞核、核糖体、线粒体中有DNA或RNA,能发生碱基互补配对,A正确;C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素,B正确;少数酶是RNA,含有核糖,C错误;糖蛋白和RNA 聚合酶都是具有识别作用的物质,D正确。

考点:本题考查细胞结构与化合物的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳二中高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体某一反射弧的示意图(图中a、b为微型电流计F的两极)。下列叙述错误的是

A.神经元处于静息电位时,细胞膜对Na+的通透性增加

B.从a处切断神经纤维,刺激b处,细胞E能产生反应

C.刺激皮肤细胞A一次,电流计的指针发生两次偏转

D.兴奋从B传到D,存在化学信号与电信号的转换

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南郑州第四十七中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,请据图回答:

(1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜具有___________的特点。图中自噬体由____________层磷脂双分子构成(不考虑自噬体内的线粒体)。

(2)受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响有氧呼吸的第_________阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是________________。

(3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右,由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是__________________。

(4)图中水解酶的合成场所是_______。自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是_______。由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会_____________(增强/减弱/不变)。

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南郑州第四十七中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某动物细胞亚显微结构模式图,下列说法正确的是( )

A.结构①上的蛋白质种类和数量与其功能密切相关

B.只有结构②中能发生“A-U、U-A”的碱基配对方式

C.与该细胞有丝分裂有关的细胞器有②③⑤⑥

D.结构⑥是蛋白质加工以及脂质合成的场所

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南郑州第四十七中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。“胰岛素原”有86个氨基酸,1条肽链;胰岛素含51个氨基酸,两条肽链。由此推知( )

A.编码胰岛素的基因至少含有312个碱基

B.胰岛素原由核糖体直接转运到高尔基体中

C.一个胰岛素分子的合成中最多有87个tRNA分子的参与

D.高尔基体中有催化肽键断裂的酶

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省郑州市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分,1分/空)如图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答:

(1)图甲中细胞全能性最高的是 (填字母)细胞,骨髓移植实质上是将图甲中的 (填字母)细胞移植到患者体内。

(2)图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是 。

(3)图乙中不具有膜结构的细胞器是 (填序号)。遗传物质存在的场所是 (填序号)。

(4)若图乙所示细胞为效应B(浆)细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为 (填序号),研究该过程一般采用的方法是 (2分)。

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省郑州市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是

A.分裂间期有DNA和中心体的复制

B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍

C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期

D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省郑州市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有30个DNA分子(构成染色体的),下列不可能出现的情况是

A.该细胞可能处于有丝分裂后期

B.该细胞可能处于减数第二次分裂后期

C.该细胞可能处于减数第一次分裂后期

D.产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是15条或30条

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答下列问题:

(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的_________;如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的_______。

(2)现代生物进化理论认为,种群是_____的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择和_________等。

(3)突变、________和_________是物种形成和生物进化的机制。

(4)如果大熊猫种群无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变。对某地一个种群随机抽样调查,测知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体若干只,由此可以计算出A和a的基因频率。而根据A和a的基因频率,可以推测出这个种群中Aa的频率(N)大约是______。

A.0≤N≤100% B.0<N≤50% C.0≤N<50% D.N>50%

(5)下图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。

①由a变为b、c、d体现了_______________________。

②最符合人们生产要求的变异类型是曲线_______。

 

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