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下列关于细胞质遗传的叙述,正确的是(  )
A、由基因控制的,遵循遗传的三大基本规律
B、由基因控制的,不遵循遗传的三大基本规律
C、不受基因控制,后代性状没有一定规律性
D、F1总是表现出母本性状,故F1一定不会出现性状分离
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:细胞质遗传和细胞核遗传的区别:
(1)细胞质和细胞核的遗传物质都是DNA分子,但是其分布的位置不同.细胞核遗传的遗传物质在细胞核中的染色体上;细胞质中的遗传物质在细胞质中的线粒体和叶绿体中.
(2)细胞质和细胞核的遗传都是通过配子,但是细胞核遗传雌雄配子的核遗传物质相等,而细胞质遗传物质主要存在于卵细胞中;
(3)细胞核和细胞质的性状表达都是通过体细胞进行的.核遗传物质的载体(染色体)有均分机制,遵循三大遗传定律;细胞质遗传物质(具有DNA的细胞器如线粒体、叶绿体等)没有均分机制,是随机分配的,不遵循遗传定律.
(4)细胞核遗传时,正反交相同,即子一代均表现显性亲本的性状;细胞质遗传时,正反交不同,子一代性状均与母本相同,即母系遗传.
解答: 解:ABC、细胞质遗传是由基因控制的,但不遵循遗传的基本规律,A错误,B正确,C错误;
D、细胞质遗传时,正反交不同,子一代性状均与母本相同,但也可能会发生性状分离,D错误.
故选:B.
点评:本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点,掌握细胞核遗传和细胞质遗传的区别,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的花色有白花、粉色花和红花三种,该性状受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制.有人利用白花(甲)、白花(乙)、粉色花和红花4个纯合品种进行了如下三个实验:
亲代F1F2
实验一粉色花×红花粉色花F1自交:3粉色:1红
实验二白花(甲)×粉色花白花F1自交:12白:3粉色:1红
实验三白花(乙)×红花白花F1测交:2白:1粉色:1红
且已知基因对此性状的控制途径如图所示:
(1)基因1和基因2分别对应A、a和B、b中的一个,则基因1和基因2分别是
 

(2)上述杂交实验中,实验一中用作粉色花品种的基因型是
 
.实验二中白花(甲)的基因型是
 

(3)实验二得到的F2代中,白花植株的基因型有
 
种,其中纯合白花植株占全部白花植株的比例为
 
.F2代中粉色花植株上所结的种子中粉色花纯合子种子占
 

(4)若将实验三得到的F2代白花植株与红花植株杂交,理论上F3代花色表现型比例为白:粉色:红=
 

(5)将基因型不同的两株白花植株杂交,若F1代的花色只有白色和粉色色两种,则两亲本植株的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是(  )
A、蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
B、原核细胞与真核细胞都有细胞膜
C、它们都有染色体,都含遗传物质
D、最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某地区新引入的一种鸟1~7年的种群增长速率.据表分析该种群(  )
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增长速率0.661.542.813.672.941.650.03
A、这7年中种群的数量呈J型增长
B、第5年时鸟的年龄组成为衰退型
C、该种鸟在该地区的环境容纳量约为第4年时鸟数量的两倍
D、表中的数据可以用样方法调查该鸟的种群数量并计算得出

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科目:高中生物 来源: 题型:

炮弹爆炸后弹片刺入人的身体,下列叙述正确的是(  )
A、抗体将会和弹片发生特异性免疫反应,并将其腐蚀
B、人体内相应的吞噬细胞会将它吞噬掉
C、因其没有抗原决定族,所以此弹片不能成为抗原
D、弹片不会引起特异性免疫反应,但会引起机体发生非特异性免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为同一植物处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表述正确的是(  ) 
A、a结构主要由纤维素和果胶组成,具有选择透性
B、b解体c消失在前期,重新出现在后期
C、e的蛋白质成分是在G2期合成的,能使着丝粒分裂
D、d结构的形成需要高尔基体的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是(  )
A、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B、观察RNA和DNA在细胞中的分布,发现红色主要分布在细胞核
C、稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应
D、换高倍镜后,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究酵母菌的呼吸方式,某同学做了如下课题研究:设计的实验装置如图甲、乙所示.可重复实验以确保结果的准确性.
(1)假设:在其他条件(如温度、pH值)都相同的情况下,影响酵母菌的呼吸方式的因素是
 

(2)得出结论:若图甲、乙中澄清石灰水都变浑浊,且图乙中浑浊程度比图甲中大,则说明
 

(3)实验分析:
①写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式(以葡萄糖为底物)
 

②甲装置中的油脂层的作用是
 

③产生能量较少的是
 
装置,原因是
 

④若想检测上述装置中的酵母菌培养液中是否含有酒精,可用
 
进行检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(  )
A、若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B、上图2中数量最多的元素是碳元素,这与细胞中含量最多的化合物有关
C、若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N
D、若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的b

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