科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
长跑进入最后阶段,发现少数运动员下肢肌肉抽搐,这是由于大量出汗而向体外排出了过量的
A.水 B.钙盐 C.钠盐 D.尿素
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科目:高中生物 来源:2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作体高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞生命历程的说法中,不正确的是( )
A.细胞分化过程中细胞结构、形态及功能会改变
B.原癌基因主要负责调节细胞周期
C.细胞凋亡和癌变过程中DNA和mRNA都会改变
D.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
绿萝又名黄金葛,喜湿润环境,能有效吸收空气中甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体,它的花语是“守望幸福”。图甲是绿萝细胞内的光合作用和细胞呼吸,图乙为不同条件下测定的绿萝叶片净光合速率变化,据图回答:
(1)图甲中催化过程①②的酶分别存在于_______________,叶绿体中物质Ⅰ是______________。与酵母菌的无氧发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是(填数字)____________。
(2)图甲中光合作用和细胞呼吸过程中,生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的除了糖外,还有______________。
(3)图乙中限制a~b段叶片净光合速率的主要环境因素是_________,图乙中c点时绿萝叶肉细胞产生ATP的场所是______________。
(4)图乙中净光合速率由c点急剧下降到d点的主要原因是_____________,d点时叶片________(填是或否)进行光合作用。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效应相同),B基因是修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。
基因型 | A__Bb | A__bb | A__BB或aa____ |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
(1)为探究两对基因(A和a,B和b)是在一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,请你在下表中补充画出其它两种类型(用线段表示染色体,用黑点表示基因在染色体上的位点)。
类型编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因分布位置 |
②实验方法:粉色植株自交。
③实验步骤
第一步:粉色植株自交。 第二步:观察并统计子代植株的花色及其比例。
④实验的可能结果(不考虑交叉互换)及相应结论:
a、若子代植株的花色及比例为“ ”,说明两对基因在两对同源染色体上。
b、若子代植株的花色及比例为“粉色︰红色︰白色=2︰1︰1”或“ ”,说明两对基因在一对同源染色体上。
(2)若这两对基因分别位于两对同源染色体上,研究小组选择纯合白色植株和纯合红色植株进行杂交,产生子代植株的花全是粉色。请写出可能出现这种结果的亲本基因型:纯合白色植株 ;纯合红色植株 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞呼吸的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )
A.① 和③ 都具有双层生物膜
B.① 和② 所含酶的种类相同
C.② 和③都能产生大量ATP
D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家将雄黑鼠乳腺细胞的核物质注入去核的雌棕鼠卵细胞内,激活以后,移入雌白鼠的子宫,白鼠最终产下一只克隆鼠,这只克隆鼠的体色和性别是
A.黑色雌鼠 B.白色雌鼠 C.黑色雄鼠 D.棕色雌鼠
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
C.含有一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含有一个染色体组
D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:?????
已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果正确的是
A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例3:1
B.自交结果中黄色与红色比例3:1,非甜与甜比例3:1
C.测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为9:3:3:l
D.测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例1:l
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