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    下列关于细胞的叙述，正确的是

    A．细胞内酶的合成均需要经过转录和翻译过程

    B．细胞内的生物大分子均以碳链为基本骨架

    C．有氧呼吸生成物水中的氢均来自丙酮酸

    D．观察叶绿体和线粒体均可直接利用黑藻叶

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．某人进行血液检查时发现T细胞含量明显偏低，则下列说法中最可能错误的是（　　）
    A．此人可能感染了HIV
    B．此人可能接受了器官移植正在服用抗排斥药物
    C．此人免疫的防卫功能低下，因此容易得癌症
    D．此人的细胞免疫和体液免疫均比正常人低

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    科目：高中生物 来源：2016年山东省高三年级四月模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题：

    （1）种群密度受多种因素的影响，直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外，还有_____________。

    （2）根据甲图给出的信息，该生物的种群密度将会_____（填“增大”、“不变”或“减小”）。该生物种群在甲图所示时间内，数量增长模型为_______，乙图中________时间段内种群数量的增长与此类似。

    （3）若一段时间后，甲图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到_____值，对应在乙图上的时间点为__________。

    （4）若该生物为某种经济鱼类，种群增长速率维持在乙图的_____点可提供最大的持续产量。若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为_________。

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省嘉兴市高三教学测试（二）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于肺炎双球菌的叙述，正确的是

    A．具有核糖体，其形成与核仁有关

    B．遗传物质是RNA，只位于拟核区

    C．能产生可遗传变异，其来源只有基因突变

    D．与R型菌相比，S型菌不易受宿主正常防护机制的破坏

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    科目：高中生物 来源：2016届云南省昆明市高三3月份复习教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞中存在两种类型的基因，一类是管家基因，是指所有细胞中均要表达的基因；还有一类是奢侈基因，是指不同类型细胞中特异性表达的基因。下列表述不合理的是

    A．催化ATP合成的酶是由管家基因指导合成的

    B．奢侈基因在同一个体不同细胞中一般是不同的

    C．组成管家基因和奢侈基因的脱氧核苷酸种类相同

    D．奢侈基因的特异性表达可赋予细胞特定的功能

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省资阳市高三下学期第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某地进行稻田养鱼的实验研究。4月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼（杂食性）,稻田水深8～10 cm。对照小区不放鱼,其他条件相同。所有处理设置3次重复,实验持续2个月, 实验的第一个月期间,检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组，实验的第二个月期间, 实验组浮游植物生物量均显著低于对照组。则下列叙述不正确的是

    A．每个处理设置3次重复,其主要目的是减少实验误差

    B．第一个月期间，浮游植物生物量显著高于对照组，原因是鱼粪便为浮游植物提供营养物质,以及鱼会大量捕食浮游动物从而减弱其对浮游植物的捕食作用

    C．第二个月期间,浮游植物生物量均显著下降,主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有竞争关系

    D．放养鱼增加了该生态系统中营养结构的复杂性,从而提高了该生态系统的恢复力稳定性

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省毕业班“卷中卷”大联考（二）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    苜蓿为多年生豆科牧草，被誉为“牧草之王”，但其抗寒能力较差，在高纬高寒地区种植难以存活。研究人员将纯种不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上，再经过多年选育，培育出两个抗寒苜蓿新品种（I号和Ⅱ号）。下面是利用这两个品种进行的杂交实验及结果：

    （1）上述选育新品种I号和Ⅱ号的方法是 ，苜蓿植株抗寒性遗传表明：基因与性状不都是简单的____关系。

    （2）实验一的F1植株可产生____种不同基因型的配子，子二代抗寒苜蓿植株中，杂合抗寒苜蓿所占比例为____。

    （3）新品种Ⅱ号的基因型为（基因用A、a和B、b表示） ．，实验二的F2代抗寒植株含有____种基因型，在F2代植株中，A基因的频率为____。

    （4）苜蓿的紫花对白花为显性，由常染色体上一对等位基因T、t控制。研究者在纯种紫花和白花杂交后的子一代中，偶然发现一株白花苜蓿，请你对此现象给出两种合理的解释：

    ① _ ___。② _ ___。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    “探究”是高中生物学习的重要内容，是以设计实验和进行实验为核心的实践活动。请回答下列问题：

    （1）探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验：

    材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。

    实验步骤：

    ①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设定A套为对照组。锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水。

    ②A装置的锥形瓶2中加入________；B装置的锥形瓶2中加10mL试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液；C装置的锥形瓶2中加入10 mL试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水。

    ③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入________，C套持续通入________。

    ④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10 h。

    ⑤观察________，判断酵母菌是否进行无氧呼吸。

    （2）探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：

    材料用具：肝部长有肿瘤的小鼠，不同浓度的二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。

    实验步骤：

    a．取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；

    b．取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入________；

    c．从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜条件下培养—段时间；

    d．从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据。

    实验分析：

    ①该实验的实验组是________号试管。上述实验步骤d中测量到的数据是否准确，请判断并作出解释：_____________________________________________________。

    ②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结果：

    根据以上实验结果，你能得出的结论有：二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程．下列关于遗传物质和基因的叙述正确的是（　　）
    A．科学家利用肺炎双球菌为实验材料进行的体内转化实验，证明DNA是遗传物质
    B．赫尔希和蔡斯用32P和35S同时标记的噬箘体侵染细菌实验，证明DNA是遗传物质
    C．将海蜇的绿色荧光蛋白基因导入小鼠体内，紫外线下小鼠发绿色荧光，该实验说明了基因具有遗传效应
    D．沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型中，腺嘌呤只能和胞嘧啶配对，鸟嘌呤只能和胸腺嘧啶配对

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