下图1是人工设计的生态系统图，图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是
| A．该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利用效率 |
| B．合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量 |
| C．蚯蚓种群数量达到K值时，种内斗争最激烈 |
| D．食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行 |
学练快车道快乐假期寒假作业系列答案
新思维寒假作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将一经过“饥饿”处理（在黑暗中放置一天）的天竺葵的一叶片中部叶脉切断，给予光照数小时后，经检验发现：叶片的下半部（近叶柄端）有淀粉产生，而叶片上半部（远离叶柄端）无淀粉的生成。这是由于切断叶脉后
| A．阻断了水分的运输 |
| B．阻断了二氧化碳的运输 |
| C．抑制了三碳化合物的形成 |
| D．抑制了ATP的合成 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。定期测得的数据如图所示。下列说法中正确的是
| A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6：5 |
| B．甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为4：3 |
| C．甲发酵罐实验结果表明有氧气存在酵母菌无法进行无氧呼吸 |
| D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为真核细胞内某基因结构示意图，该基因有300个碱基对，其中A有120个，
链为转录的模板链。下列说法正确的是
| A．①处化学键断裂需要能量和解旋酶作用 |
| B．②处有氢键300个 |
| C．该基因表达合成多肽时最多脱去98个水分子 |
| D．该基因连续复制3次，第3次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸l260个 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是 ( ) ( )
| A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 |
| B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化 |
| C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 |
| D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
“绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。”小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化，下图表示正确的是
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关ATP叙述中正确的是
| A．ATP的分子简式是A—P—P～P |
| B．所有植物细胞中的ATP都是由叶绿体产生的 |
| C．ATP的分子简式是A—P～P～P |
| D．动物细胞中全部生命活动都离不开ATP |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如下左图），在图中M点给予一次适宜刺激．通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位-膜内电位）。右坐标图中符合实验结果的曲线是
| A．① | B．② | C．⑧ | D．④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列不能体现生物正在进化的是( )
| A．在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰 |
| B．杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高 |
| C．杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高 |
| D．青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株 |
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