A. | 基因突变一定能够改变生物的表现型 | |
B. | 基因重组可以产生新的性状 | |
C. | 染色体变异可以用显微镜直接观察到 | |
D. | 基因重组是生物变异的根本来源 |
分析 1、可遗传变异的变异包括:
基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.
基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合.
染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
2、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.
3、基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:
①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;
②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;
③不同密码子可以表达相同的氨基酸;
④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现.
4、基因重组:
(1)、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.
(2)、类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.
②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
(3)、意义:①形成生物多样性的重要原因之一.
②是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义.
解答 解:A、由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会改变生物的性状,A错误;
B、基因重组可以产生新的基因型,从而产生新的性状组合,B错误;
C、由于在细胞分裂过程中,染色质缩短变粗形成染色体,所以染色体变异在显微镜下可以直接观察到,C正确;
D、基因突变能产生新基因,是生物变异的根本来源,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识,要求考生识记基因突变的意义,掌握基因突变与性状改变之间的关系;识记染色体变异,能准确判断某一个生物是几倍体,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2008•卢湾区一模)如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是( )
A.在该食物网中,共有5条食物链存在
B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级
C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大
D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 像蓝藻一样,结核杆菌是自养生物 | |
B. | 其生命活动所需要能量主要由线粒体提供 | |
C. | 该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解 | |
D. | 具有主要由纤维素和果胶构成的细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞发生癌变后代谢旺盛,其自由水含量较正常的细胞低 | |
B. | 人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能 | |
C. | 植物缺镁可导致叶片发黄 | |
D. | 细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0项 | B. | 1项 | C. | 2项 | D. | 3项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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