a | b | |
① | 淀粉溶液2mL | 蔗糖溶液2mL |
② | 唾液淀粉酶溶液2mL | 唾液淀粉酶溶液2mL |
③ | 适宜温度的温水中保温5min | |
④ | 滴加适量新配制的斐林试剂,并水浴加热 | |
⑤ | 并记录颜色变化观察 |
A. | 砖红色沉淀;蓝色 | B. | 紫色;紫色 | C. | 紫色;蓝色 | D. | 砖红色;紫色 |
分析 本题是酶的专一性实验,酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应的特性,先根据实验的目的,分析实验原理、实验的自变量和因变量,然后根据选项进行分析解答.
解答 解:由表格可以看出,滴加适量新配制的斐林试剂,并水浴加热,是用来检测还原性糖,两试管中添加有唾液淀粉酶,但a试管为淀粉溶液,b试管为2mL蔗糖溶液2mL,由于酶具有专一性,淀粉酶只能水解淀粉,不能水解蔗糖,故两支试管中a呈砖红色沉淀,b呈氢氧化铜的颜色,为蓝色.
故选:A.
点评 本题的知识点是酶的专一性,还原糖的检测所用的试剂和使用方法,唾液淀粉酶的最适宜温度,根据实验目的分析出自变量、因变量、无关变量并对实验变量进行有效控制是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图是植物体内几项生理活动关系示意图,请回答下列问题。
(1)通过[①]______ _把[A]_______ _转变成储存在_______ _ 中的稳定的化学能。
(2)影响[②]____________的因素主要是______________,能量B中约有______%转移到ATP中。
(3)以上四种作用中能产生水的有________ (填序号)。
(4)[③]是________ ,能量C中约有31.06%转移到ATP中。
(5)在啤酒生产中,酵母菌大量繁殖时,通过上图中________ (填序号)获得能量;发酵时,通过________ (填序号)获得能量。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④ | C. | ①②④ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了满足人类生产生活的需要滥砍滥伐森林 | |
B. | 增加化肥和农药的使用,提高作物产量 | |
C. | 合理开发海洋,寻找新的粮食资源 | |
D. | 开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | 片段及长度 |
HindⅢ | 2.5kb,5.0kb |
Sma I | 2.0kb,5.5kb |
HindⅢ和Sma I | 2.5kb,3.0kb,2.0kb |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按下图所示安装好。以下关于该实验的说法,错误的是
A.甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式
B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入b瓶中,马上变成灰绿色证明有酒精产生
D.乙组b瓶先封口放置一段时间的目的是消耗瓶中的O2以形成无氧的环境
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