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【题目】用纯种的黄色豌豆与绿色豌豆做杂交实验时,需要

A. 以黄色作母本,绿色作父本 B. 以绿色作母本,黄色作父本

C. 对母本去雄,授以父本的花粉 D. 对父本去雄,授以母本的花粉

【答案】C

【解析】黄色豌豆和绿色豌豆是常染色体上的基因,正交反交结果相同,AB错误;为了防止母本自交,需要将母本去雄,授以父本的花粉。C正确,D错误。

练习册系列答案
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【题目】下列实例中能体现细胞全能性的是

用悬浮液培养胡萝卜单个细胞可形成可育的植株

植物用种子繁殖后代

用烟草组织培养的单个细胞形成可育的完整植株

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取新鲜的神经﹣肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),在图中A点给以适宜强度的刺激,有关叙述正确的是( )

A.在图中A点给以适宜强度的刺激,肌肉发生了收缩,属于反射

B.在图中A点给以适宜强度的刺激,兴奋只向肌肉方向传导

C.在图中A点给以适宜强度的刺激,膜内的电位变化是由正电位变为负电位

D.在图中A点给以适宜强度的刺激,兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为膝反射弧结构示意图,下列相关叙述中错误的是( )

A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器

B.b处注入麻醉剂后,在②处检测不到膜电位变化

C.在c处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射

D.若在①处施加一个有效刺激,c处膜电位会发生内负外正→内正外负→内负外正的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析正确的是( )

A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合

B.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除

C.T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞

D.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白

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【题目】观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,结果与原因分析不符的是

A.染色体的染色效果差可能是漂洗不充分

B.分裂期细胞所占比例小就是因取材时间不恰当

C.视野中出现细胞重叠现象是解离不充分

D.染色体无动态变化的原因是解离时细胞死亡

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【题目】目前,精子载体法逐渐成为具有诱惑力的制备转基因动物方法之一,该方法以精子作为外源基因的载体,使精子携带外源基因进入卵细胞受精。如图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。请据图回答:

1精子载体法过程中外源基因能够整合到精子的___________上是提高转化率的关键,因为受精时只有精子的___________才能进入卵细胞中。

2过程采用的是________________技术。

3利用转基因动物分泌的乳汁来生产药物的 反应器是科学家用药用蛋白基因与___________________________的启动子等调控组件重组在一起,然后导入哺乳动物的受精卵中,最终生长发育成转基因动物。

4过程需要在_____________________________________________至少写出两点等条件下进行。

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【题目】在愈伤组织形成幼苗的过程中,细胞中不会发生

A. 丙酮酸在线粒体基质中被分解生成C02

B. 水在叶绿体基质中被分解生成02

C. 脱氧核苷酸在细胞核中聚合成DNA

D. 氨基酸在核糖体上脱水缩合形成多肽

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【题目】如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题.

(1)图甲中的N是感受器,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化为

(2)图乙中的②表示 ,它的形成与高尔基体有关,物质③对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制.

(3)在乙图方框中用箭头画出兴奋传导的方向,简述理由.

(4)假如丙图中的Y来自甲图中的A,丙图中的X来自大脑皮层,当感受器受到一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有 作用;但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有 作用,导致效应器不产生相应反应,这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制.

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