【题目】稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起( )
A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病
C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水,请你说出作出该假设的理论依据: .
(2)把下面的实验方案补充完整.
实验仪器、试剂:显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等.
实验材料:为了便于取材和观察,最好选用人的 细胞作为实验材料.
实验步骤:
A.配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液. |
B.在载玻片的中央滴加一滴,放入所选细胞,盖上盖玻片,制成临时装片.制备同样装片若干个,分别放在显微镜下观察. |
C.取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加蒸馏水,另一侧;另取一张临时装片,在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液,另一侧操作同上. |
D.用显微镜观察.观察指标是. |
(3)预期结果及结论:如果你的假设成立,则实验的预期结果是:在滴加蒸馏水的实验中 ;在9%的食盐水的实验中 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关基因概念叙述,正确的是( )
A.基因是具有遗传效应的DNA片段
B.核苷酸序列不同的基因不可能表达出相同的蛋白质
C.基因是遗传的基本功能单位,也是复制的基本单位
D.基因具有携带遗传信息和表达遗传信息的双重功能
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】两种细胞分别具有下列特征:
特征 | 细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ |
细胞壁 | 有 | 有 |
核糖体 | 有 | 有 |
细胞核 | 无 | 有 |
进行光合作用的能力 | 有 | 无 |
细胞呼吸 | 有 | 有 |
根据上表,下列说法不正确的是( )
A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻
B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于高等植物细胞周期中出现的先后顺序,错误的是( )
A.核糖体的增生早于中心体的复制
B.细胞核的分裂早于细胞质的分裂
C.染色体的出现早于纺锤体的形成
D.囊泡的出现早于细胞板的形成
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体产生的多种抗体能与促甲状腺激素的受体相结合,其中TBAb(抗体)与促甲状腺激素的受体亲和力较强,但不影响靶细胞的分泌功能。据此分析,下列叙述不正确的是
A.TBAb的化学本质是蛋白质
B.甲状腺细胞可以是TBAb的靶细胞
C.TBAb与促甲状腺激素竞争性地与促甲状腺激素的受体结合
D.若体内TBAb的含量增多,则机体分泌的促甲状腺激素减少
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