分析 图中5、6有病,其女儿9号正常,“有中生无”的特点说明该病是显性遗传病,且后代正常的是女儿,则该病一定是常染色体显性遗传病,据此分析答题.
解答 解:(1)根据题意分析已知该病是常染色体显性遗传病.
(2)由于1号、9号正常为aa,所以4、5、6号一定是杂合子Aa,8号可能是Aa.
(3)3号为aa,4号为Aa,其后代是患病男孩的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
(4)7号为aa,8号为$\frac{2}{3}$Aa、$\frac{1}{3}$AA,则后代患病的概率为1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$.
故答案为:
(1)常 显
(2)4、5、6
(3)$\frac{1}{4}$
(4)$\frac{2}{3}$
点评 本题主要考查遗传方式的判断,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100%酵母菌进行发酵 | B. | 30%的酵母菌进行发酵 | ||
C. | 60%的酵母菌进行发酵 | D. | 酵母菌停止发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反应 | |
B. | 植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 | |
C. | 与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 | |
D. | 破坏叶绿体外膜后,O2不能产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分泌蛋白通过主动运输由d分泌出细胞需要e提供能量 | |
B. | 分泌蛋白在 a、b、c、d 之间都是通过囊泡运输 | |
C. | c在生物膜系统的囊泡运输中起着重要的枢纽作用 | |
D. | X在 a 中合成分泌蛋白并在 b 和 d中进行加工和修饰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色体 | 第Ⅱ染色体 | X染色体 | 第Ⅲ染色体 | 第Ⅱ染色体 | |
性状 | 野生型(显性纯合子) | 残翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性状均为纯合显性性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞在光照下既能进行光合作用,又能进行呼吸作用 | |
B. | 有机物进行有氧呼吸时,消耗的O2和CO2的比值为1:1 | |
C. | 人在剧烈运动时产生的CO2是无氧呼吸的产物 | |
D. | 橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与CO2发生化学反应,变成灰绿色 |
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科目:高中生物 来源:2016届福建诏安桥东中学高三第一次测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修3:现代生物科技专题]在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤:目的基因的获取、_____、将目的基因导入受体细胞、_____________。
(2)A过程需要的酶有________________和________________。
(3)在基因工程中,基因表达载体的构建非常关键,对表达载体的要求是必需具有启动子、____________、____________、____________等条件.
(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________________
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南益阳高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A.血红蛋白的合成与核糖体有关
B.细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同
C.大肠杆菌、蓝藻、酵母菌的细胞都含有线粒体、叶绿体
D.影响线粒体功能的毒素,会阻碍根细胞对矿质离子的吸收
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