A. | 1:1 | B. | 7:1 | C. | 8:1 | D. | 5:1 |
分析 DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连接酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);复制过程:边解旋边复制;复制特点:半保留复制.
1个DNA经过4次复制,共产生24=16个DNA分子;由于DNA分子的复制是半保留复制,故16个DNA分子中含15N的DNA只有2个.
解答 解:用N15标记的一个DNA分子放在只含14N的环境中培养,让其复制4次,则产生的DNA分子共有24=16个.又一个由15N标记的DNA分子,共有2条脱氧核苷酸链,所以连续复制4次,子代DNA中只含14N的DNA分子与含有15N的DNA分子之比为(16-2):2=7:1.
故选:B.
点评 本题考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的概念及结果;识记DNA分子的复制方式,掌握DNA半保留复制过程中的相关计算,再根据题干要求选出正确的答案即可,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市宝山区高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命科学探究的基本步骤,其正确顺序是( )
①提出疑问 ②设计实验
③实施实验 ④得出结论 ⑤分析数据
⑥提出假设 ⑦提出新的问题.
A.⑥①③②④⑤⑦ B.①⑥②③④⑤⑦
C.①⑥④⑤②③⑦ D.①⑥②③⑤④⑦
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附中高二上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
群落演替的总趋势是( )
A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高
B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低
C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低
D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体细胞杂交过程中诱导原生质体融合可用电激法 | |
B. | 参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体 | |
C. | 植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株 | |
D. | 杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择育种是一种古老的育种方法,它的局限性在于进展缓慢,可选择的范围有限 | |
B. | 人工诱变的优点是可提高突变率,加速育种进程 | |
C. | 基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术,可按照人们的意愿定向改变生物的性状 | |
D. | 常用的基因运载体有大肠杆菌拟核区的DNA,动植物病毒等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制是一个边解旋边复制的过程 | |
B. | 复制的基本条件是模板、原料、能量和酶 | |
C. | DNA的双螺旋结构为复制提供了精确的模板 | |
D. | 有丝分裂中,DNA复制发生在细胞分裂前期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中的各种有机物 | |
B. | 罗伯特森在电镜下看到了细胞膜暗-亮-暗的三层结构,提出生物膜都由脂质-蛋白质-脂质三层结构构成 | |
C. | 英格豪斯发现植物体只有绿叶才能更新污浊的空气 | |
D. | 卡尔文利用同位素标记法探明了C18O2中的氧原子在光合作用中的转化途径,这一途径称为卡尔文循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验前,甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度 | |
B. | 实验后,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度 | |
C. | 实验中,水分进出细胞不需要载体和能量 | |
D. | 实验中,甲中叶片细胞吸水能力逐渐增强 |
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