A. | 18% | B. | 16% | C. | 12.8% | D. | 14.4% |
分析 能量流动的特点:单向流动、逐级递减.
某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:(1)通过呼吸作用消耗,一部分用于自身生命活动,一部分以热能的形式散失;(2)流向下一个营养级;(3)被分解者分解利用;(4)未被利用.
解答 解:牧草固定的能量为2.0×108kJ,牧民投放饲料的总能量为0.5×108kJ.以该牧草为食的牛羊体内的总能量为3.6×107 kJ,其中同化饲料的能量为0.4×107kJ,说明牛羊同化牧草的能量为3.6×107kJ-0.4×107kJ=3.2×107kJ.因此,该牧草传向牛羊的能量传递效率为(3.2×107kJ)÷2.0×108kJ×100%=16%.
故选:B.
点评 本题考查生态系统能量流动的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15:1 | B. | 9:3:3:1 | C. | 13:3 | D. | 9:7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适时的打顶摘心可促进棉花开花结实 | |
B. | 在花期喷洒高浓度的生长素类似物可防止落花落果 | |
C. | 喷施较低浓度的生长素类似物可抑制田间杂草的生长 | |
D. | 用适宜浓度的生长素处理雌蕊柱头即可获得无子果实 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内的氧浓度 | B. | 细胞内外葡萄糖浓度差值 | ||
C. | 细胞膜上相应载体的数量 | D. | 细胞膜外的糖蛋白数量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于卵母细胞采集方法的是( )
A.用促性腺激素处理,然后从输卵管中冲取卵子
B.从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞
C.借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具,直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞
D.将动物麻醉后,用特制的电极伸入动物的直肠,直接刺激排卵中枢神经,引起排卵
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中正确的是( )
A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生特异性抗体的效应T细胞
B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C.杂交瘤细胞的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体
D.融合后的细胞直接进行培养就可提取单克隆抗体
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
“工程菌”是指( )
A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因突变得到高效表达的菌类细胞株系
B.用遗传工程的方法,把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系
C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系
D.从自然界中选取能迅速增殖的菌类
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东仲元中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
I.将萤火虫尾部的发光器割下,其中含有荧光素,取等量分别放入甲、乙两试管中,加少量水混合,又看到淡黄色荧光,过一段时间后,荧光消失。之后在甲试管中放2ml某溶液,乙试管中放入2ml葡萄糖溶液,结果甲试管发光了。请问:
(1)甲试管中放入的某溶液是 溶液。
(2)荧光素发光是由于某溶液中物质发生了水解反应,其表示式为 ,该过程提供的能量用于细胞内的 反应(答“吸能”或“放能”)。
(3)设定乙试管的目的是 ,由此证明某物质是生命活动的 。
II.下图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题:
(4)物质A跨膜运输的方式是__________,判断理由________,其运输方式也可用图乙中的曲线__________(①或②)表示,如果物质A释放到细胞外,则转运方向是__________。(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)
(5)图甲中细胞膜的模型被称为__________,该模型认为 构成了膜的基本支架。科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点,生物膜的结构特点是__________。
(6)图乙中曲线①反映出物质运输速率与__________有关,曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有__________。
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