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如图表示某草原生态系统(部分)组成及物质和能量流动情况(秃鹫以动物的尸体为食),该生态系统中(  )
A、共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多
B、生物群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性
C、图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10~20%
D、M仅代表光能,N仅代表热能,P仅代表无机盐、水、CO2等物质
考点:生态系统的功能
专题:
分析:生态系统的结构包括组成成分和营养结构(食物链和食物网)两方面.生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分.生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网.能量流动特点为单向,逐级递减.生态系统中,能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级,因此是单向不可逆转的.生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性.
解答: 解:A、由于秃鹫以动物的尸体为食,它与鹿、狼之间不存在捕食食物链,A错误;
B、生物群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性,从而保持或恢复自身结构和功能的相对稳定,B正确;
C、蚊子与狼之间是寄生关系,不是捕食关系,C错误;
D、M不仅代表光能,也代表无机盐、水、CO2等物质,D错误.
故选:B.
点评:本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在基因工程技术中,下列方法与目的基因获得无关的是(  )
A、从基因组文库中获取
B、辐射诱变法
C、PCR法
D、人工合成法

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻有香味是受基因控制的,其植株和种子均有香味.研究人员为确定香味基因的显隐性,以有香味的“粤丰B“和无香味“320B”水稻为材料,互为父母本进行如下杂交实验:请分析回答:

(1)从实验结果分析,水稻有无香味的性状是由
 
对基因控制的,做出上述判断的依据是
 
,其中香味基因是
 
性基因.
(2)在F2代无香味的190株植株中,杂合子有
 
株.

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用.基因工程基本操作流程如右图所示,请据图回答:
(1)甲是
 
,完成图中剪接过程需要
 

酶的作用.
(2)在上述过程中,遵循碱基互补原则的步骤有:
 
.(用图解中字母表示)
(3)不同种生物之间的基因能拼接成功,从分子结构角度分析是因为:
 
,目的基因在不同的生物细胞中能正确表达,说明了
 

(4)研究发现,番茄体内有一种酶可以抑制害虫的消化功能,现科学家已成功的分离出这种基因并导入到玉米的体细胞中,培育出了具有与番茄相似抗虫性状的玉米植株,在此过程中使用了哪些现代生物科技手段?
 
,而玉米这种变异的来源属于
 

(5)在培育转基因植物时,我国科学家发明了一种“花粉管通道法”,就是利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道,将DNA分子注入胚囊中,此过程相当于基因工程操作中的
 
步骤.若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中,则其产生的配子中
 
(填“一定”或“不一定”)含有该基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

让杂合体Aa自交生成F1,F1=Aa、Aa、AA、aa,再让F1自交生成F2,F2基因型分别为
 
,F2中AA的概率
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生态系统物质循环叙述错误的是(  )
A、物质是指组成生物体的一些化学元素
B、生态系统的物质循环又叫生物地球化学循环
C、物质在生物群落和无机环境之间的反复循环利用
D、物质在循环过程中不断递减

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱是生物学中较为常用的实验材料,下列有关叙述中可行的是(  )
A、利用洋葱的根尖分生区做细胞质流动实验
B、利用洋葱的根尖成熟区细胞做低温诱导染色体加倍的实验
C、利用洋葱的白色内表皮鳞片叶在强光条件下观察细胞质壁分离及复原现象
D、利用洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

用层析法分离叶绿体色素的实验中,所得4条色素带中相距最远的两种色素是(  )
A、胡萝卜素与叶黄素
B、叶黄素与叶绿素a
C、叶绿素a与叶绿素b
D、叶绿素b与胡萝卜素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞,而对机体内其他器官的细胞影响不大,则该激素的特异性强.下列哪一组激素的特异性最弱(  )
A、促甲状腺激素释放激素和胰岛素
B、促性腺激素和催乳素
C、甲状腺激素和胰岛素
D、甲状腺激素和孕激素

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