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细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践。下表有关措施中,错误的是

选项

应用

措施

目的

A

种子贮存

晒干

降低自由水含量,降低细胞呼吸速率

B

乳酸菌制作酸奶

先通气,后密封

加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵

C

水果保鲜

低温

降低酶的活性,降低细胞呼吸速率

D

栽种庄稼

疏松土壤

促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.农业生产中经常需要育种,下列相关叙述错误的是(  )
A.杂交育种的原理是基因重组
B.对二倍体植物采用单倍体育种时,常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C.诱变育种能产生前所未有新基因,创造变异新类型
D.多倍体育种获得的新物种在进化过程中省略了地理隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.玉米条纹病由α细菌感染引起,叶枯病由β细菌感染引起.玉米条纹病抗性由基因A、a控制,叶枯病抗性由基因B、b控制,两对等位基因独立遗传.以下是利用玉米品种甲、乙所做实验的结果:
 实验组别 品种 用α细菌感染自交后代 用β细菌感染自交后代
 1 甲 均成活 均死亡
 2 乙 均死亡 均成活
据表回答:
(1)抗叶枯病的玉米品种是乙,判断依据是用β细菌感染乙自交子代均成活,而用β细菌感染甲自交子代均死亡.
(2)若用两种细菌同时感染品种乙的多棵植株,则成活个体所占比例为0.
(3)以上述玉米品种甲、乙为亲本进行杂交,取其F2中的三棵植株分别编号1、2、3,让其自交,收获种子并分别播种于不同实验区中进行相应处理,统计各区的存活率,结果如下表:
实验处理 无菌水 α细菌进行感染 β细菌进行感染  α细菌+β细菌进行双感染 
植株1自交后代的存活率(%) 100 25 
植株2自交后代的存活率(%) 100 100 75 75 
植株3自交后代的存活率(%) 100 25 75 
据表推测:
①抗条纹病是隐性性状(填“显性性状”或“隐性性状”).
②品种甲的基因型是aabb,植株2的基因型是aaBb,表中的“?”处数字是18.75.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生态农业的说法正确的是(  )
A.只是根据生物种群的生物学、生态学特征和生物之间的捕食关系而合理组建的
B.使不同的生物群在系统中各得其所,相得益彰,更加充分利用了太阳能、水分和矿质营养
C.是按照农业和城市生态系统的能量流动和物质循环规律而设计的
D.必定形成一个农、林、牧、副、渔等各种循环的生态农场

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.观测不同光照条件下生长的柑橘,结果见下表.(括号内的百分数以强光照的数据作为参照):下列说法错误的是(  )
光照强度叶色平均叶面积
(cm2
气孔密度
(个•mm-2
净光合速率
(μmol CO2•m-2•s-2
浅绿13.6(100%)826(100%)4.33(100%)
绿20.3(149%)768(93%)4.17(96%)
深绿28.4(209%)752(91%)3.87(89%)
A.CO2进入叶绿体与五碳化合物(C5)结合被固定,固定产物还原需要光反应提供[H]和ATP
B.在弱光下,柑橘通过提高叶绿素含量和增加叶面积来吸收更多的光能,以适应弱光环境
C.与弱光下相比,强光下柑橘单位面积气孔总数较少,单位时间内CO2吸收量较少
D.对强光下生长的柑橘适度遮阴,持续观察叶色,叶面积和净光合速率,最先发生改变的净光合速率

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关

①甲状腺激素 ②胰岛素 ③抗体 ④性激素

⑤胰蛋白酶 ⑥呼吸氧化酶 ⑦血红蛋白 ⑧血浆蛋白

A.①②⑤⑦ B.③④⑥⑦

C.②③⑤⑧ D.①⑤⑥⑧

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科目:高中生物 来源:2015-201吉林长春外国语学校高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

黑发对金黄色头发为显性,一对夫妇全是杂合体黑发,假定每胎生一个孩子,他们的三个孩子全是黑发的概率是( )

A.3/4 B.9/16 C.9/12 D.27/64

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科目:高中生物 来源:2015-201吉林长春外国语学校高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是( )

A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒

B.细胞分裂中期,染色体形态比较固定、数目较清晰

C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失

D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图,据图分析正确的是( )

A.①过程表明细胞识别的特异性,是通过生物膜之间直接接触方式进行信息传递的

B.机体清除被病原体感染的细胞,属于细胞凋亡

C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程

D.凋亡细胞内的蛋白质合成能力下降、酶的活性也减弱

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