细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践。下表有关措施中,错误的是
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 种子贮存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸速率 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通气,后密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 |
C | 水果保鲜 | 低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸速率 |
D | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交育种的原理是基因重组 | |
B. | 对二倍体植物采用单倍体育种时,常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
C. | 诱变育种能产生前所未有新基因,创造变异新类型 | |
D. | 多倍体育种获得的新物种在进化过程中省略了地理隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组别 | 品种 | 用α细菌感染自交后代 | 用β细菌感染自交后代 |
1 | 甲 | 均成活 | 均死亡 |
2 | 乙 | 均死亡 | 均成活 |
实验处理 | 无菌水 | α细菌进行感染 | β细菌进行感染 | α细菌+β细菌进行双感染 |
植株1自交后代的存活率(%) | 100 | 25 | 0 | 0 |
植株2自交后代的存活率(%) | 100 | 100 | 75 | 75 |
植株3自交后代的存活率(%) | 100 | 25 | 75 | ? |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只是根据生物种群的生物学、生态学特征和生物之间的捕食关系而合理组建的 | |
B. | 使不同的生物群在系统中各得其所,相得益彰,更加充分利用了太阳能、水分和矿质营养 | |
C. | 是按照农业和城市生态系统的能量流动和物质循环规律而设计的 | |
D. | 必定形成一个农、林、牧、副、渔等各种循环的生态农场 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
光照强度 | 叶色 | 平均叶面积 (cm2) | 气孔密度 (个•mm-2) | 净光合速率 (μmol CO2•m-2•s-2) |
强 | 浅绿 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 绿 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 深绿 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
A. | CO2进入叶绿体与五碳化合物(C5)结合被固定,固定产物还原需要光反应提供[H]和ATP | |
B. | 在弱光下,柑橘通过提高叶绿素含量和增加叶面积来吸收更多的光能,以适应弱光环境 | |
C. | 与弱光下相比,强光下柑橘单位面积气孔总数较少,单位时间内CO2吸收量较少 | |
D. | 对强光下生长的柑橘适度遮阴,持续观察叶色,叶面积和净光合速率,最先发生改变的净光合速率 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关
①甲状腺激素 ②胰岛素 ③抗体 ④性激素
⑤胰蛋白酶 ⑥呼吸氧化酶 ⑦血红蛋白 ⑧血浆蛋白
A.①②⑤⑦ B.③④⑥⑦
C.②③⑤⑧ D.①⑤⑥⑧
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科目:高中生物 来源:2015-201吉林长春外国语学校高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
黑发对金黄色头发为显性,一对夫妇全是杂合体黑发,假定每胎生一个孩子,他们的三个孩子全是黑发的概率是( )
A.3/4 B.9/16 C.9/12 D.27/64
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科目:高中生物 来源:2015-201吉林长春外国语学校高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是( )
A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
B.细胞分裂中期,染色体形态比较固定、数目较清晰
C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图,据图分析正确的是( )
A.①过程表明细胞识别的特异性,是通过生物膜之间直接接触方式进行信息传递的
B.机体清除被病原体感染的细胞,属于细胞凋亡
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程
D.凋亡细胞内的蛋白质合成能力下降、酶的活性也减弱
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