分析 分析题图:图示为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链,其中1为磷酸,2为脱氧核糖,3和4为含氮碱基,这三者共同构成DNA分子的基本组成单位,即脱氧核糖核苷酸.
解答 解:(1)由以上分析可知:1是磷酸、2是脱氧核糖,1、2、3合称脱氧核苷酸.
(2)3和4都是含氮碱基,且3和4之间有2个氢键,则3有两种,即胞嘧啶、鸟嘌呤.
(3)从主链上看,两条单链方向相反,该DNA分子应有2个游离的磷酸基,分别位于DNA分子的两端.
(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子中有胞嘧啶$\frac{a-2m}{2}$个,其复制4次需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸(24-1)×$\frac{a-2m}{2}$=$\frac{15}{2}(a-2m)$个.
(5)只含14N的DNA的相对分子质量为a,所以含有14N的每条链相对分子质量为$\frac{a}{2}$,只含15N的DNA的相对分子质量为b,所以含有15N的每条链相$\frac{a+b}{2}$对分子质量为$\frac{b}{2}$,将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中,根据半保留复制原则,子一代DNA分子中一条是14N链,一条是15N链,所以子一代DNA的平均相对分子质量为$\frac{a+b}{2}$.子二代共有4个DNA分子,含有15N的链为2条,含有14N链为6条,所以总相对分子质量为b+3a,故每个DNA的平均相对分子质量为 $\frac{b+3a}{4}$.
故答案为:
(1)磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸
(2)2 胞嘧啶、鸟嘌呤
(3)相反 2
(4)$\frac{15}{2}(a-2m)$
(5)$\frac{a+b}{2}$ $\frac{b+3a}{4}$ 1
点评 本题结合DNA分子结构模式图,考查DNA分子结构特点、DNA半保留复制,重点考查DNA分子结构特点,这要求考生掌握DNA分子结构特点,能准确判断图中各字母的名称,特别要求考生注意的是碱基对之间的氢键数目,并以此作为判断依据.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素和胰高血糖素 | B. | 促甲状腺激素和孕激素 | ||
C. | 胰岛素和性激素 | D. | 甲状腺激素和生长激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中完成的 | |
B. | 人体无氧呼吸的产物是C2H5OH和CO2 | |
C. | 有氧呼吸产生[H]最多的是第三阶段 | |
D. | 有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抵抗力稳定性较高,恢复力稳定性就较高 | |
B. | 抵抗力稳定性较高,恢复力稳定性就较低 | |
C. | 抵抗力稳定性较低,恢复力稳定性就较低 | |
D. | 抵抗力稳定性与恢复力稳定性无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在发育过程中产生的神经细胞一般是过量的 | |
B. | 神经细胞能够存活下来可能与获得足够的生存因子有关 | |
C. | 细胞凋亡能够调节细胞的数量 | |
D. | 神经细胞的死亡与生存因子的数量有关,与基因表达无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “坐标系统”能感知位置说明细胞膜具有细胞间信息交流的作用 | |
B. | 人脑感知位置所需能量主要来自线粒体中[H]与O2结合阶段释放的能量 | |
C. | 神经细胞有较多的树突和长的轴突与其传导和传递兴奋功能相适应 | |
D. | 人脑中的这些特殊细胞之所以能建立“坐标系统”是因其有特殊基因 |
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