【题目】现有两个小麦品种,一个纯种小麦的性状是高秆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是________,依据的原理是____________;另一种方法的育种原理是________。
(2)图中①和④基因型分别为______和______。
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在__________________;(三)过程采用的方法称为____________;(四)过程最常用的化学药剂是__________。
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占______;
(5)如将方法中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代的基因型比例为_____。
(6)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,可采用基因工程技术,该技术所需要的工具酶有____________________________。
【答案】 Ⅰ 染色体变异 基因重组 DT ddTT 减数第一次分裂后期 花药离体培养 秋水仙素 1/3 DDtt︰Ddtt︰ddtt=1:2:1 限制酶和DNA连接酶
【解析】试题分析:理清常见的杂交育种、单倍体育种的过程、优缺点及原理,梳理基因工程操作所需的基本工具等相关的知识,由题意和从图示中提取信息进行相关问题的解答。
(1)分析图示信息可知,方法Ⅰ是沿着(一)、(二)、(三)、(四)途径进行的单倍体育种,方法Ⅱ是沿着(一)、(五)、(六)途径进行的杂交育种。由于单倍体育种能够明显缩短育种年限,所以要缩短育种年限,应选择方法Ⅰ,依据的原理是染色体变异;另一种方法Ⅱ的育种原理是基因重组。
(2) F1的基因型是DdTt,产生4种比值相等的配子:DT、Dt、dT、dt,据此并结合图示分析可知,图中①和②的基因型依次是DT、dT,③④⑤所对应的基因型依次是DDtt、ddTT和ddtt。
(3) (二)过程是F1进行减数分裂,其中等位基因D和d是随所在的同源染色体的分离而发生分离,因此发生分离的时期为减数第一次分裂后期。(三)过程为培育单倍体植株,采用的方法称为花药离体培养。(四)过程是人工诱导染色体加倍获得可育的纯合子,最常用的化学药剂是秋水仙素。
(4) (五)过程是F1自交,在所得到的F2中,抗倒伏抗锈病植株的基因型及其比例为ddTT∶ddTt=1∶2,其中能稳定遗传的占1/3。
(5)③⑤植株的基因型依次为DDtt、ddtt,二者杂交所得到的后代的基因型为Ddtt;再让所得到的后代自交,则后代的基因型比例为DDtt∶Ddtt∶ddtt=1∶2∶1。
(6) 采用基因工程技术使小麦获得燕麦抗锈病的性状,所需要的工具酶有限制酶和DNA连接酶。
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【题目】下列哪项是植物在单侧光照射下,表现出向光性的原因( )
A.植物背光一侧生长素含量少于向光一侧
B.植物背光一侧生长素含量多于向光一侧
C.植物背光一侧生长素含量等于向光一侧
D.植物背光一侧生长比向光一侧慢
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【题目】如图为细胞的膜结构示意图.下列叙述错误的是( )
A.细胞膜中的①与细胞识别有关
B.细胞膜中的②可能与细胞的选择吸收有关
C.线粒体内膜中的②可能与ATP的合成有关
D.叶绿体类囊体膜中②的活性与温度有关
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【题目】下列关于细胞内能量的有关说法,错误的是( )
A.在细胞内,通常一个吸能反应要伴随着一个放能反应
B.细胞中的放能反应一般与ATP的水解相联系
C.植物细胞内最重要的吸能反应是光合作用,最重要的放能反应是糖的氧化
D.能量只能从一种形式变为另一种形式,不会消失,也不会被创造
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【题目】如图在不同条件下的酶促反应速率变化曲线,下列据图叙述错误的是( )
A.影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度
B.影响BC段反应速率的主要限制因子可能是酶量
C.主要是温度导致了曲线Ⅰ和Ⅱ的反应速率不同
D.曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度一定为37℃
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【题目】观察蓝藻和酵母菌的结构,如图所示,回答下列问题。
(1)从细胞结构的复杂程度上分析,组成蓝藻和酵母菌的细胞分别是________细胞和________细胞,两者相比,后者最突出的结构特点是具有[___]________。
(2)图中蓝藻细胞内含有藻蓝素、________等色素,所以它是能进行______作用的自养生物,而酵母菌则营______生活。
(3)试述这两类生物细胞的统一性:___________________。
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【题目】在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图.若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将( )
A.不变
B.增大
C.减小
D.先增后减
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