某同学观察细胞有丝分裂的4块装片1~4号,则最可能表示动物细胞有丝分裂末期
A.1号,中心体发出星射线,染色体散乱排列
B.2号,细胞中部形成了细胞板
C.3号,细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列
D.4号,细胞膜向内明显凹陷
科目:高中生物 来源:江苏省扬州中学2012届高三3月双周练习(一)生物试题 题型:071
细胞周期包括分裂间期(分为
G`1期、S期、G2期)和分裂期(M期),下图为某种生物细胞周期示意图,请据图回答相关问题:(
1)若某种化学物质能使处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响,预计在加入这种化学物质约________h后,细胞都将停留在S期。若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养这种生物细胞后,处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约________h后会检测到被标记的M期细胞。从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为________h。(
2)如果用低温诱导茎尖分生区细胞,多倍体细胞形成的比例能否达到100%?________,试解释原因________。(
3)洋葱体细胞的一个细胞周期约为12h。某同学利用洋葱根尖观察细胞有丝分裂,得到了如下结果。上述样本
1和样本2表示________,间期为________h。(
4)观察蝗虫精巢细胞分裂装片时,判断某细胞是处在减数第一次分裂后期而非有丝分裂后期的依据是________。查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
请根据所学知识及所给材料,回答实验“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”的相关问题。
(1)在培养根尖时,若用的是往年收获的洋葱(处于休眠状态),则可用________________
(激素)溶液打破其休眠状态,促进生根。
(2)在制备临时装片过程中,用清水漂洗的目的是______________________________,龙胆紫溶液使______________被染成深色。
(3)某生物学习小组研究了洋葱根的生长规律,以获得“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”的最佳材料。学习小组同学在幼根上每隔1毫米等距离绘制若干墨汁线,在适宜的条件下培养,每天测定这部分幼根的总长度及增长长度。实验结果如下表:
洋葱幼根 | 日数 | ||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
总长度 | 1 | 2.8 | 6.5 | 24.0 | 40.5 | 57.5 | 72.0 | 80.0 | 80.0 |
增长长度 | ―― | 1.8 | 3.7 | 17.5 | 16.5 | 17 | 14.5 | 8 | 0 |
请根据以上材料回答下列问题:
①从细胞学的角度分析,洋葱幼根生长的原因为___________和________的结果。
②根据以上实验结果可得出:洋葱幼根的生长规律是______________________________。
③你认为选取第________________天的根作为“观察细胞有丝分裂”的材料为最佳,应选
取_______________________部位作为观察对象。
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科目:高中生物 来源:河北正定中学2009-2010学年下学期高二第二次考试生物试题 题型:选择题
现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分 裂 的两个时期的6块装片,编成1-6号,且已知1、3号确定为同一细胞有丝分裂的两个时期, 其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个 时期,某同学按顺序观察结果如下:
编号 |
观察结果 |
1与5 |
中心体发出星射线,染色体散乱排列 |
2 |
细胞中部凹陷 |
3与6 |
细胞中部形成了细胞板 |
4 |
细胞两极发出纺锤体,染色体散乱排列 |
则其中表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是
A.1、3号 B.4、6号 C.5、2号 D.4、2号
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞周期包括分裂间期(分为G`1期、S期、G2期)和分裂期(M期),右图为某种生物细胞周期示意图,请据图回答相关问题:
(1)若某种化学物质能使处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响,预计在加入这种化学物质约 h后,细胞都将停留在S期。若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养这种生物细胞后,处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约 h后会检测到被标记的M期细胞。从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为 h。
(2)如果用低温诱导茎尖分生区细胞,多倍体细胞形成的比例能否达到100%?______,试解释原因_________________________________________________________________。
(3)洋葱体细胞的一个细胞周期约为12h。某同学利用洋葱根尖观察细胞有丝分裂,得到了如下结果。
细胞周期 | 样本1 | 样本2 | 总数 | |
间期 | 42 | 43 | 85 | |
分 裂 期 | 前期 | 4 | 3 | 7 |
中期 | 1 | 0 | 1 | |
后期 | 1 | 1 | 2 | |
末期 | 2 | 3 | 5 | |
计数细胞的总数 | 100 |
上述样本1和样本2表示 ,间期为 h。
(4)观察蝗虫精巢细胞分裂装片时,判断某细胞是处在减数第一次分裂后期而非有丝分裂后期的依据是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
请据图分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是____________,进行实验获得图乙结果时,________(能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是__________________________
________________________________________________________________________。
(2)在a和c两时期,________催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是________。
(3)丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的________阶段(填文字),根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图乙的________阶段(填字母)。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是______________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后,不同班级的同学在一起进行交流,某同学发现,上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞,而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞,他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃,并就此展开下面的探究活动。
(一)准备
经查资料后知:25℃时洋葱根尖细胞周期为18小时,其中分裂期为1.5小时。所以,要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况,每次取样的时间间隔不应超过________小时。
(二)培养洋葱幼根,制作装片。
制作装片的正确步骤是:________、________、________、制片。
(三)观察装片
(四)记录观察结果
请将下列记录表中①~⑤的内容补充完整。
①________________________________________________________________________
② 样本
细胞周期 | ⑤ |
③ |
|
④ |
|
取样时间: 室温: 记录人:
记录时间:
(五)结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期,出现这种现象的原因是________________________________________________________________________。
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