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    1．20世纪60年代后，医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉．如图所示为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉分解作用的实验结果．据图分析，下列说法不正确的是（　　）
    A．应先将各组试管中相应的淀粉溶液和淀粉酶溶液的pH分别调到设定数值再混合
    B．pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同
    C．pH为13的试管调到PH为7后淀粉含量基本不变
    D．淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著

    分析 淀粉在酸性环境下可以水解，在淀粉酶的作用下也可以水解．探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉分解作用的实验一般不用淀粉进行实验．据此分析作答．

    解答 解：A、为避免实验误差，需要先将各组试管中相应的淀粉溶液和淀粉酶溶液的pH分别调到设定数值再混合，A正确；
    B、酶易受pH的影响，且淀粉在酸性环境中可以水解，所以pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性不相同，B错误；
    C、pH为13的试管调到PH为7后，淀粉酶已经失活，不能水解淀粉，故淀粉含量基本不变，C正确；
    D、淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著，D正确．
    故选：B．

    点评 本题主要考查酶的特性，意在强化学生对不同pH条件下淀粉酶对淀粉分解作用的实验的相关知识的理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．下列说法错误的是（　　）
    A．神经调节的基本方式是反射，反射的完成需中枢神经系统的参与
    B．完成反射的结构基础是反射弧，反射弧完整不一定能形成反射
    C．感受器由感觉神经末梢组成，效应器由传出神经末梢组成
    D．兴奋是以神经冲动的形式沿神经纤维传导的

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    13．如图1为ATP的分子结构图，图2为ATP与ADP相互转化过程图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．图1中的A为腺嘌呤，B为腺苷
    B．图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂
    C．图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解
    D．图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．水稻叶肉细胞中的DNA存在于（　　）
    A．细胞核、叶绿体和高尔基体B．细胞核、内质网和线粒体
    C．细胞核、叶绿体和线粒体D．细胞核、线粒体和核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A．鉴定脂肪时需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
    B．用于鉴定还原性糖的NaOH溶液和CuSO4溶液，可直接用于蛋白质的鉴定
    C．鉴定还原性糖时，要先加入NaOH溶液摇匀后，再加入CuSO4溶液
    D．用于鉴定蛋白质的NaOH溶液与CuSO4溶液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    6．根据细胞器的功能推测，下列叙述错误的是（　　）
    A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
    B．心肌细胞比骨骼肌细胞具有更多的内质网
    C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
    D．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于生命科学发展与研究方法的叙述错误的是（　　）
    A．摩尔根做果蝇杂交实验证明了基因在染色体上
    B．科学家发现的第一种激素是由胰腺分泌的胰岛素
    C．孟德尔设计测交实验的过程属于假说-演绎法的演绎推理
    D．萨顿应用类比推理法提出“基因在染色体上”这一观点

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab：aB：AB：ab=1：2：3：4，若该生物进行自交，则其后代出现AaBb的概率为（　　）
    A．30%B．14%C．24%D．28%

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    下列关于寒冷时体温稳定的叙述，正确的是（ ）

    A．寒冷时，代谢增强与多种激素有关

    B．皮肤所散失的热量都是对生命活动无意义的热

    C．寒冷时经皮肤所散失的热量少于高温环境

    D．寒冷时酶活性增强，因而代谢加快

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