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8.有关生态系统能量流动和物质循环的叙述,不正确的是(  )
A.能量流动和物质循环是生态系统的两个基本功能
B.能量流动和物质循环是沿食物链、食物网进行的
C.能量流动和物质循环密切联系、相互依存
D.能量流动是伴随着物质循环而循环的

分析 生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递.物质循环的特点是具有全球性与循环性;能量流动的特点是单向流动,逐级递减;信息传递的特点是双向的,信息传递能够调节种间关系,维持生态系统的稳定.物质是能量的载体,能量是物质循环的动力.

解答 解:A、能量流动和物质循环是生态系统的两个基本功能,A正确;
B、生态系统的能量流动和物质循环都是沿食物链、食物网进行的,B正确;
C、物质是能量的载体,能量是物质循环的动力,两者密切联系、相互依存,C正确;
D、能量流动的特点是单向流动,逐级递减,不能循环流动,D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查生态系统的物质循环与能量流动的关系,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是(  )
A.使机体积累更多数量的疫苗
B.使机体产生更多种类的淋巴细胞
C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
D.使机体产生更强的非特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A.酶的化学本质都是蛋白质
B.常用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
C.洗衣时加少许白醋能增强洗衣粉中酶的活性
D.发热者消化酶活性降低,食欲减退

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A.无氧条件下酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行
B.细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATP
C.不同生物无氧呼吸产物不同是由于细胞内反应的场所不同
D.种子晒干可降低细胞呼吸的强度,有利于种子贮藏

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图所示,图1表示黄牛卵细胞形成过程,图2表示对黄牛精巢切片进行显微观察后绘制的细胞分裂示意图(仅画出部分染色体).回答下列问题:

(1)图1中细胞Ⅱ的名称是次级卵母细胞;若细胞IV的基因型是Ab,则细胞V的基因型最可能是aB.
(2)基因的自由组合定律发生于图1中的①(选填①、②、③)细胞所处的时期).
(3)图2中含有同源染色体的细胞有甲、丙、丁,称为初级精母细胞的有甲、丁.
(4)图2中细胞甲的同源染色体的非姐妹染色单体 之间已经发生过交叉互换.细胞丙、丁中分别含有4、2个染色体组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是(  )
A.图中B能实现光能→化学能的转化
B.碳元素在B→C→D中以有机物的形式流动
C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节
D.B、C、D被E食用,E处于第二、第三、第四营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在自然界中,生物变异处处发生,下面是几个变异的例子:①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限,成为“不死性”的癌细胞;②某杂合的红花植株(RrYy),产生了基因型为rryy的白花植株后代;③某男孩患有猫叫综合征;④某同卵双胞胎兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比脸色较黑.上述四种变异的来源依次是(  )
A.基因突变、基因重组、基因重组、环境改变
B.基因重组、基因突变、基因重组、环境改变
C.基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变
D.基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是(  )
A.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象
B.二者形成过程中都有染色体的复制、均分,而且细胞质也是均分的
C.卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在初青期后完成的,精子形成过程也是如此
D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有(  )
A.Fe、Mn、Zn、MgB.Zn、Cu、Mn、CaC.H、O、Na、MgD.Zn、Cu、B、Mn

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