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下列关于酶及激素的叙述,正确的是(  )
A、在酶、激素的调节下,植物体才能进行正常代谢
B、生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶
C、酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进
D、激素一般作用于其它细胞,酶不全在细胞内发挥作用
考点:酶的特性,植物激素的概念
专题:
分析:本题主要考查酶和激素在细胞内的作用及其种类的差异性.激素主要是通过影响酶的合成来调节细胞代谢.细胞代谢的终产物可能通过提高或降低酶的活性来调节代谢速率;生物体内所有的细胞都能产生酶,但不一定能产生激素;激素一般作用于其它细胞,酶不全在细胞内发挥作用,如可以在消化道内发挥作用.
解答: 解:A、酶没有调节作用,只有催化作用,激素具有调节作用,A错误;
B、生物体内所有的细胞都能产生酶,B错误;
C、酶与激素的作用特点都是微量、高效,激素的作用不一定是促进,有可能为抑制,C错误;
D、激素一般作用于其它细胞,酶不全在细胞内发挥作用,如可以在消化道内发挥作用,D正确.
故选:D.
点评:本题考查酶和激素的相关知识,重点考查酶和激素的异同点,要求考生识记相关知识点,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有(  )
A、消费者和分解者
B、生产者和消费者
C、生产者和分解者
D、生产者和人

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科目:高中生物 来源: 题型:

用显微镜观察某装片,由低倍镜转换为商倍镜后,不调整光圈和反光镜.高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者(  )
A、暗,观察到的细胞数目多
B、亮,观察到的细胞数目多
C、暗,观察到的细胞数目少
D、亮,观察到的细胞数目少

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科目:高中生物 来源: 题型:

表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示组成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表小分子物质,甲、乙、丙代表大分子物质,下列叙述正确的是(  )
A、物质甲是淀粉和纤维素,在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原
B、物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖
C、物质丙也是原核细胞中遗传信息的携带者
D、若构成两个大分子物质乙的小分子物质b的种类和数量相同,则这两个大分子物质乙一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌细胞在人体内容易转移,其原因是癌细胞(  )
A、能无限增殖
B、形态结构发生变化,常变为球形
C、细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞彼此间的黏着性减少
D、畸形分化,体积减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小儿患佝偻病,发烧时就会抽搐,根据所学知识,建议他平时要补充(  )
A、钙片和维生素D
B、新鲜水果和蔬菜
C、谷物种皮和胡萝卜
D、蛋白质和糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是(  )
①氨基酸    ②C、H、O、N等化学元素    ③氨基酸分子相互结合  
④多肽      ⑤肽链                  ⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子.
A、①②③④⑤⑥
B、②①④③⑥⑤
C、②①④③⑤⑥
D、②①③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关激素调节及应用的说法,正确的是(  )
A、油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产
B、当人所处的环境温度从25度降到5度时,耗氧量增加,尿量减少,抗利尿激素增加,体内活性酶增加
C、切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
D、激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态

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