练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    人吃了猪肉后获得了猪肉中的营养物质，关于人和猪体内氨基酸和蛋白质种类的叙述正确的是（　　）
    A、氨基酸种类基本相同，蛋白质种类差异明显
    B、氨基酸种类差异明显，蛋白质种类基本相同
    C、氨基酸种类和蛋白质种类都基本相同
    D、氨基酸种类和蛋白质种类都差异明显
    考点：蛋白质分子结构多样性的原因
    专题：
    分析：组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种，蛋白质结构的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，根本原因DNA分子的多样性．
    解答： 解：人和猪体内氨基酸种类基本相同，约有20种，但是由于二者DNA不同，因此蛋白质种类有明显差异．
    故选：A．
    点评：对组成蛋白质的氨基酸的结构特点各分类、蛋白质分子的多样性原因的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题．
    （1）一个细小物体若被显微镜放大100倍，这里“被放大100倍”的是细小物体的
     

    A．体积  B．表面积     C．物像的面积  D．长度或宽度
    （2）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中看到细胞数目比原来少
     
    个，看到的细胞直径比原来的大
     
    倍，所看到视野的亮度比原来
     
    ．
    （3）低倍镜换成高倍镜时，转动
     
    ．使高倍物镜到位后，若视野中图象模糊不清，这时应调节
     
    至物像清晰．
    （4）若显微镜下视野一片黑暗，调节光圈和反光镜都无用，则可能是由于
     
    ．
    （5）如图是显微镜下观察到的不同生物体图象（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答：

    ①科学家依据
     
    将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是
     
    （填字母）．
    ②图中能进行光合作用的是
     
    （填字母），A、B所示细胞都有的细胞器是
     
    ．
    ③地球上最基本的生命系统是
     
    ，图中能表示生命系统个体层次的是
     
    （填字母）．
    ④从生物的代谢类型上看，B细胞内含有
     
    和
     
    ，是能进行光合作用的自养生物，若一湖泊出现
     
    ，其中的B会大量繁殖，使水体长出水华；A中的绝大多数种类是营
     
    或
     
    生活的异养生物．
    ⑤A、B、D共有的结构有
     
    ，这说明了细胞的
     
    性．
    ⑥从生命系统的结构层次上来看，一个湖泊中所有的念珠藻构成
     
    ，各种生物构成
     
    ，整个湖泊构成
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），据表分析甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物（　　）
    核仁 叶绿素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素酶处理
    甲 - + - - - + 无变化
    乙 + - - + - + 外层破坏
    丙 + + + + + + 外层破坏
    A、乳酸菌、水稻、衣藻
    B、念珠藻、鲤鱼、衣藻
    C、乳酸菌、蛔虫、水稻
    D、念珠藻、水稻、衣藻

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示有捕食关系的两个种群．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、通过捕食，甲种群的能量可以流向乙种群
    B、甲种群可以调节乙种群的个体数量
    C、甲种群对乙种群的进化起抑制作用
    D、甲乙种群相互选择共同进化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（　　）
    A、乳酸与NaHCO3的反应
    B、氨基酸的脱水缩合反应
    C、淀粉水解成麦芽糖
    D、甲状腺激素的合成过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    麻醉药物通过阻断神经冲动的传导（或传递），产生止痛效果．现有三种化学物质，它们的作用如表所示：
    化学物质名称 作用机理
    甲 抑制细胞膜外带正电荷的离子进入细胞内
    乙 加速细胞膜内外电位变化
    丙 抑制细胞分泌或释放递质
    在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是（　　）
    A、甲、乙B、甲、丙
    C、乙、丙D、甲、乙、丙

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    原核生物细胞中，拟核内的核物质主要是指（　　）
    A、DNAB、RNA
    C、蛋白质D、染色质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是（　　）
    A、甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化
    B、甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能，乙组小鼠仅恢复体液免疫功能
    C、甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫功能
    D、甲组小鼠仅恢复体液免疫，乙组小鼠恢复特异性免疫

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    打吊针时，常配以0.9%的生理盐水，其目的主要是（　　）
    A、供给全面营养B、供能
    C、维持细胞的渗透压D、供给水

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案