分析 分析图甲:①为磷酸;②为脱氧核糖;③为含氮碱基(胞嘧啶或鸟嘌呤);④为R基;⑤为肽键(-CO-NH-).
分析图乙:图三表示用35S标记的噬菌体侵染细菌的过程,即分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:(1)噬菌体侵染细菌实验的过程为:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.因此,该实验正确的步骤为②①④③.故选:C.
(2)32P位于DNA分子中的磷酸基团上,即图甲中的①位置;35S位于R基上,即图甲中的④位置.
(3)噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能在培养基上独立生存,因此要标记噬菌体应该先用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体,故选:D.
(4)离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒,而沉淀物中留下被感染的细菌,因此用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于沉淀物中.噬菌体在侵染细菌时,只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在外面,且噬菌体的蛋白质和DNA中都含有N元素,因此用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,经短时间的保温后,搅拌、离心后试管中的放射性主要存在于沉淀物中.
故答案为:
(1)C
(2)①、④
(3)D
(4)沉淀物 沉淀物
点评 本题结合图解,考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构;识记噬菌体的繁殖过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌;识记噬菌体侵染细菌实验的具体过程及实验结论,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④中释放能量最多的是① | B. | ②代表的物质是O2 | ||
C. | 产生①③的场所是线粒体 | D. | ⑤通过自由扩散进入反应场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养过程必须在无菌条件下进行 | |
B. | RNA的碱基中可能含有15N | |
C. | 该实验体现了细胞的全能性 | |
D. | 细胞中一条染色体中的每条染色单体的DNA至少一条链含有15N |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲缘关系越近比较项相同程度越大 | |
B. | 比较碱基、氨基酸数量及排列顺序 | |
C. | 生物进化水平相同,则蛋白质没有差异 | |
D. | 应选影响基本生命活动的蛋白质比较 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体联会 | |
B. | 染色体复制一次,细胞连续分裂两次 | |
C. | 初级卵母细胞的细胞质不均等分配 | |
D. | 生殖细胞中染色体数目减半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑥ | B. | ①②④⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 61种和20种 | B. | 64种和20种 | C. | 64种和61种 | D. | 61种和64种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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