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右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是

A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

B

解析试题分析:由图可知,此图依靠血液循环系统来进行,不可能表示神经调节;垂体细胞分泌的促甲状腺激素通过血液运输作用于甲状腺,故答案B正确;胰岛B细胞分泌的胰岛素出了可以作用于肝细胞之外,还可以作用于其他的组织细胞;细胞1分泌的激素类物质有的属于蛋白质,也有的属于脂质等等,比如性激素。
考点:本题考查动物的激素调节。
点评:读图可知,该流程描述的是激素调节的方式,根据激素调节的相关知识可以给出正确答案。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省执信中学高二上学期期末考试文科生物试卷(带解析) 题型:单选题

右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是

A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二12月生物试卷 题型:选择题

右图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是

A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导

B.该图若表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙

C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素

D.若图示细胞免疫的过程,则b为效应B细胞,c代表抗体

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题

右图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是

A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导

B.该图若表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙

C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素

D.若图示细胞免疫的过程,则b为浆细胞,c代表抗体

 

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科目:高中生物 来源:2013届四川省高二第一次月考生物试卷 题型:选择题

右图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中错误的是(  )

A.靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白识别信息

B.B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快

C.若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则 “靶细胞”最可能是甲状腺细胞

D.人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关

 

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