精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.如图是某个XY型性别决定的动物体内的两个细胞分裂示意图,下列叙述正确的是(  )
A.图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b
B.在卵巢中有可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图象
C.若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞的分裂
D.图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体,图Ⅱ的细胞中有1个四分体

分析 分析图Ⅰ:该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;图中1、4染色体大小相同,而2、3染色体大小不同,所以该动物为雄性个体.
分析图Ⅱ:该细胞不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期.

解答 解:A、图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因也应是B,但如果发生基因突变或基因交叉互换,则可能是b,A正确;
B、该生物的性染色体是XY,属于雄性个体,在精巢中既有有丝分裂的细胞,也有减数分裂的细胞,所以可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图象,B错误;
C、若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示有丝分裂,C错误;
D、图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体,图Ⅱ的细胞中没有同源染色体,不存在四分体,D错误.
故选:A.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列科学发现与研究方法相一致的是

①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律

②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”

③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

④科学家获得不同形态的细胞器

⑤研究分泌蛋白的形成过程

A.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 ④差速离心法 ⑤对比实验法

B.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法 ④差速离心法 ⑤同位素标记法

C.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③假说—演绎法 ④离心 ⑤对比实验法

D.①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 ④对比分析法 ⑤同位素标记法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列哪种物质组成中含有糖类物质(  )
A.RNAB.脂肪C.生长激素D.胰岛素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某植物(2n=28)的花色有白色、蓝色、黄色、红色、紫色和绿色,细胞内蓝色、黄色和红色三种色素的合成途径,如图所示,涉及的三对等位基因(A-a、B-b、E-e)各自独立遗传.回答下列问题:
(1)开紫色花的植株对应基因型的种类最多;开白色花的植株自交,子代一般不会出现性状分离.
(2)基因在控制本质为RNA的酶合成的过程中,消耗的原料是四种核糖核苷酸.该植物的花色遗传可反映基因与性状之间的关系是基因可通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状,基因与性状不是一一对应关系.
(3)如某植株自交,子代会出现9:3:3:1的性状分离比,则该植物的基因型有3种可能性.基因型为AaBbEE或AaBbee植株自交,子代会出现9:3:4的性状分离比.基因型为AaBbEe的植株与基因型为aabbee的植株进行杂交,子代的表现型及比例为白色:蓝色:黄色:红色:紫色:绿色=2:2:1:1:1:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.单倍体是否只有一个染色体组?否单倍体体细胞中染色体数目是否是一定奇数?否.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.1960年1月,科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考,在近万米的海底,科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动.
(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个种群.
(2)几百万年的前海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种,但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流,最终会产生生殖隔离.造成这种现象的两个外部因素是自然选择 和地理隔离.
(3)从变异的来源看,比目鱼的种类具有多样性的根本是由于基因突变造成的.
(4)由于地质巨变,最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼,通过人工繁殖,最终产生一个新的比目鱼种群,则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要少.
(5)如图表示某群岛物种演化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化过程.A物种演变为B、C两个物种的过程包括突变、自然选择、隔离三个环节.由A物种演变为B、C两个物种,其内在因素是生物体的基因(或基因型)发生了改变.如果乙岛上C物种个体数量不断增加,引起D物种个体数的锐减,这种现象称为种间斗争.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是(  )
A.垂体分泌的抗利尿激素,通过体液运送定向作用到肾小管、集合管
B.甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌存在反馈调节
C.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节,也受神经调节
D.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某生物技术公司发明一种生物打印机,可利用患者自身细胞“打印”出“静脉”等器官,这为解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题提供了美好前景.下列叙述正确的是(  )
A.异体间的器官排异反应是生殖隔离现象的体现
B.排异反应主要是浆细胞识别特异抗原后分泌的抗体的作用结果
C.拍摄患者自身细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
D.利用生物打印机“打印”器官时主要涉及细胞分裂和细胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图代表不同细胞间的信息传递过程,请据图回答下列问题.
(1)靶细胞C之所以能接受神经细胞传来的信息是因为细胞膜上有受体;图中的神经末梢和靶细胞等共同构成反射弧结构中的效应器.
(2)若刺激M点,则M点膜内的电流方向是兴奋部位→未兴奋部位;若分别刺激M、N点,电流表将分别偏转2、1次.
(3)若图中的物质a是胰岛素,则靶细胞C是胰岛B细胞;研究胰岛素合成与分泌常用的方法是同位素标记法.
(4)靶细胞C中能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体和核糖体.

查看答案和解析>>

同步练习册答案