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4.宋李清照《如梦令》词:昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道海棠依旧.知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的绿和红分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的(  )
A.线粒体和液泡B.叶绿体和细胞质基质
C.液泡和细胞质基质D.叶绿体和液泡

分析 叶绿体是光合作用的场所,普遍存在于能进行光合作用的植物细胞中,叶绿体中含有叶绿素、类胡萝卜素;液泡是成熟植物细胞的细胞器,含有花青素.

解答 解:“绿肥红瘦”,“绿”是叶片的颜色,相关的色素是叶绿素,存在于叶绿体中;“红”是花的颜色,相关的色素是花青素,存在于液泡中.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对细胞器的组成成分、分布和功能的比较掌握,并应用相关知识进行推理判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关.若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙(双子叶植物)中,有可能提高后者的耐旱性.
(1)理论上,基因组文库含有生物的全部基因.
(2)将耐旱基因导入植物乙的体细胞中最常用的方法是农杆菌转化法,除此之外将目的基因导入植物细胞还有基因枪法和花粉管通道法.
(3)在构建基因表达载体的过程中将目的基因插入到某菌Ti质粒上的T-DNA中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列不是DNA结构特征的是(  )
A.DNA双链极性反向平行
B.碱基按嘌呤与嘧啶,嘧啶与嘌呤互补配对
C.DNA分子排列中,两条长链上的脱氧核糖与磷酸排列千变万化
D.DNA两条链之间碱基对的长度大致相等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.回答下列关于腐乳制作的问题:腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品.多种微生物参与了该发酵过程.其中
(1)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品.多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是毛霉,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为小分子的肽和氨基酸;
(2)腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤.卤汤具有一定的防腐作用,还能使腐乳具有独特的风味.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图甲表示某生态系统中的食物网,图乙表示某生态系统中碳循环,其中“→”表示碳的流动方向,图丙表示种群的年增长倍数λ随时间变化的曲线图(λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数).请据图分析回答:

(1)生态系统的主要成分是生产者.
(2)图甲食物网中,鹰所处的营养级为第三、四营养级;鹰和鼬的种间关系是捕食与竞争.在该食物网中,鼬能够依据鼠留下的气味去猎捕,鼠同样可以依据鼬的气味或行为特征去躲避猎捕,说明信息传递能够调节生物种间关系,维持生态系统的稳定.
(3)据图乙可知,A、B(用字母表示)是实现碳在生物群落和无机环境之间循环的关键.
(4)在物质循环过程中同时伴随着能量流动.若图乙中生产者所固定的太阳能总量为m千焦,则最高营养级获得的能量最多为$\frac{m}{125}$千焦.
(5)图二中该种群数量在b-c段的增长曲线呈J型,e点种群数量比d点少 (多/少).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生态系统物质循环的叙述中,错误的是(  )
A.物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程
B.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的
C.物质循环与能量流动不可分割,同时进行
D.物质循环特点是循环往复,具有全球性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是(  )
A.图中3为核仁,在细胞中数目不确定
B.图中2为核孔,通过该结构不仅可实现细胞内外的物质交换,还可实现信息交流
C.图中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开
D.图中1为染色质,与染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图.Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~③代表过程.据图回答下列问题:

(1)在甲图中,消耗CO2的场所是叶绿体基质,在强光下ATP的移动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质.
(2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体.若将该植物由1%的CO2浓度突然置于0.3% CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的C3的含量将减少.
(3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,特有的步骤是②③(填数字),这些过程的发生部位是线粒体的基质和内膜(或线粒体).
(4)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中首先测到含18O的是水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.真核生物的遗传物质是(  )
A.DNA或RNAB.核糖核酸C.脱氧核糖核酸D.蛋白质

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