A、白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞 |
B、大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量 |
C、当主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗能量,也需要细胞膜上的载体蛋白 |
D、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要载体蛋白 |
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③⑥ | B、①④⑤ |
C、②③⑦ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、H点CO2浓度最低,说明此时植物积累有机物最多 |
B、BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸加快 |
C、FG段CO2浓度下降不明显,是因为高温使酶活性降低 |
D、CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔遗传定律的揭示运用了假说-演绎法 |
B、摩尔根证明基因在染色体上运用了模型建构法 |
C、萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法 |
D、鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧气来自于水运用了同位素标记法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、电子显微镜下,核糖体呈颗粒状,都游离在细胞溶胶中 |
B、核糖体是由蛋白质和DNA构成的,它的形成与细胞核内的核仁有关 |
C、核糖体是氨基酸脱水缩合反应的场所,在其中形成了肽键 |
D、核糖体与基因的表达密切相关,是转录和翻译的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖氧化分解是体温的来源 |
B、血糖和肝糖原、脂肪可以相互转化 |
C、血糖升高和降低都直接刺激胰岛细胞 |
D、血糖升高和降低主要依赖神经调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用生态系统中现有的有机物质再生产有机物质,即为次级生产量 |
B、次级生产量的食源都是初级生产量 |
C、次级生产量等于同化量减去呼吸量 |
D、次级生产量的制造者都是异养生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
9 |
4 |
9 |
A、15:1 | B、8:1 |
C、9:2 | D、7:1 |
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