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6.图中A、B、C表示的是物质,1~5 表示的是过程,关于下图的叙述正确的是(  )
A.噬菌体中可发生1、2、3、4过程
B.1、3、4过程可发生在真核生物的任何细胞中
C.细菌细胞中的基因可能是图中A物质或B物质的一个特定的片段
D.A的基因中的一个碱基发生替换,有可能导致表达的C的长度发生改变

分析 中心法则的图解:

解答 解:A、噬菌体是DNA病毒,不会发生2逆转录过程,A错误;
B、图中1转录和3翻译几乎发生在真核生物的任何细胞中,但是4DNA分子的复制只发生在分裂细胞中,高度分化的细胞不具有细胞分裂能力,不发生DNA复制,B错误;
C、人体细胞中的基因是具有遗传效应的DNA片段,不可能为RNA片段,C错误;
D、A的基因中的一个碱基发生替换,有可能导致该处的密码子变成终止密码子,因此表达的C的肽链的长度可能发生改变,D正确.
故选:D.

点评 本题考查中心法则及其发展、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记中心法则的主要内容及其后人对其进行的补充,能准确判断图中各物质和过程的名称;识记遗传信息的转录和翻译过程,掌握密码子的种类及特点,明确密码子具有简并性,即使发生基因突变也不一定会改变生物的性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列各种物质中,属于细胞膜重要成分的是(  )
A.葡萄糖B.磷脂C.油脂D.植物蜡

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:

(1)图1是甲同学利用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞进行的质壁分离实验现象,他选用的外界溶液为含红墨水的30%的蔗糖溶液,显微镜下图中A、C两处的颜色分别是红色、紫色.
(2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象,细胞D与E的染色体数之比为,2:1,核DNA数之比为1:1;图中显示同一视野下可观察到不同分裂时期的细胞,原因是各个细胞的分裂都是独立进行的.实验中装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片.
(3)图3是分离洋葱管状绿叶中色素得到的滤纸条,该方法的名称是纸层析法.
(4)乙同学想观察细胞中DNA和RNA的分布,他理想的材料是洋葱鳞片叶的内表皮细胞,该材料优于其他部位的原因是无色或无颜色干扰且为单层细胞.该实验需用到8%的盐酸,其作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中DNA和蛋白质分离,利于DNA与染色剂结合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列物质不是由内分泌腺产生的是(  )
A.唾液B.抗利尿激素C.胰岛素D.生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.正常人对苯硫脲感觉味苦,称味者(T)为显性,有人对苯硫脲没有味觉,称味盲(t)为隐性.人的肤色正常(A)对白化病(a)为显性.有一对味觉肤色正常夫妇生了一个味盲白化的孩子,则这对夫妇的基因型为(  )
A.TTAa×TTAaB.TtAa×TTAaC.TtAa×TtAaD.TtAA×TtAa

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某学生做“植物细胞的吸水和失水”实验,所用材料为紫色的洋葱鳞片叶,试剂是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,请回答:

 (1)显微镜下观察到洋葱表皮细胞图B处于质壁分离状态,发生这种现象的外因是细胞液浓度小于外液浓度;图B细胞中的原生质层是标号11、12和13,“⑦”处溶液叫细胞液;“⑧”处溶液是蔗糖溶液.
(2)该实验中水分子进出细胞的方式为自由扩散,如果把蔗糖溶液换做葡萄糖溶液,该实验现象会有何不同?先发生质壁分离,然后质壁分离自动复原,此过程是(是\否)需要能量和载体蛋白.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
B.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性
C.细胞代谢能够有条不紊地进行主要由酶的高效性决定
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于蛋白质的叙述,错误的是(  )
A.蛋白质是染色体的组成成分
B.蛋白质可作为催化剂,催化化学反应
C.蛋白质水解时,肽键发生断裂
D.蛋白质可与斐林试剂产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列哪项不是细胞膜的重要功能(  )
A.具有保护细胞的作用
B.与细胞的物质交换关系密切
C.提高细胞内化学反应的速率
D.与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系

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